Подготовка к контрольной работе

№

п/п

Этапы проведения

урока

Форма организации

УД

Содержание

Примечание

1

Организационный этап

2мин

- Здравствуйте ребята, садитесь.

- Сегодня на протяжении всего урока я предлагаю вам оценивать себя самим с помощью оценочного листа по 3-х бальной системе: 3 балла - я собой очень доволен, 2 б –вполне доволен, 1 б – я затрудняюсь себя оценить. (приложение «оценочный лист»)

2

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

1 мин

3

Повторение

2 мин

И

Задание № 1 «Проверка Д/р»

• Я сам легко справился с Д/р

• Д/з было трудным

• Мне помогали родители

• В № 313 у меня получилось 153

• В № 349 у меня получилось 39

• В № 356 (4) у меня получилось 4815

Выставите себе после проверки д/р в оценочном листе 3балла…2балла или 1б

(встать –сесть)

4

Актуализация знаний

3 мин

6 мин

П

И

Задание № 2 «Разминка. Числовой ребус»

Решают и проверяют друг у друга

Выставите себе после работы в оценочном листе

Задание № 3 «Теория»

Карточка с вопросами и карточка с ответами

Выставите себе после работы в оценочном листе 3балла…2балла или 1б

(раунд тейбл, одновременно выполняют, затем друг у друга проверяют)

Куиз-куиз-трэйд (опроси-опроси- обменяйся карточками)

5

Систематизация знаний

4 + 3 мин

4 + 3 мин

4+ 3 мин

Ф

Задание № 4

«Запись, построение и измерение углов»

Задание № 5

«Решение уравнений»

Задание № 6

«Периметр треугольника, прямоугольника и квадрата»

(структура

КОНЭРС –«Углы»

Ученики распределяются по разным углам в зависимости от выбранного ими варианта

6

Рефлексия учебной деятельности на уроке

3 мин

Пришло время подводить итоги урока. Можно поставить соседу дополнительные баллы, если вы считаете, что он этого заслуживает. Посчитайте количество баллов у себя и поставьте отметку. Рекомендации смотрите в оценочном листе

6

Информация о домашнем задании

2 мин

подготовиться к контр. работе. Задание на стр 102-103 (проверь себя) № 368, 372,382

Угольник, транспортир