Подготовка к контрольной работе "Числа больше 1 000. Нумерация" (4 класс Математика)

21 октября Классная работа

ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

2. Запиши число, в котором:

1. Запиши цифрами числа:

а) 12 единиц II класса и 459 единиц I класса

а) Восемь тысяч четыреста семь

б) 7 единиц II класса и 4 единицы I класса

б) Четыреста три тысячи пятнадцать

в) Пятьдесят одна тысяча девятьсот два

в) 806 единиц II класса и 13 единиц I класса

а)

2.

а)

8 407

1.

12 459

б)

7 004

403 015

б)

в)

51 902

в)

806 013

4. в) 705 384 … 705 684 а) 284 307 … 248 307 б) 154 869 … 64 517                       г) 1 027 … 1 207 " width="640"

3. Запиши число в виде суммы разрядных слагаемых

а) 5 604 =

б) 326 081 =

в) 79 350 =

5 604 =

3.

а)

5 000 + 600 + 4

300 000 + 20 000 + 6 000 + 80 + 1

326 081 =

б)

в)

79 350 =

70 000 + 9 000 + 300 + 50

4. Сравни числа

а) 284 307 … 248 307                     в) 705 384 … 705 684

б) 154 869 … 64 517                       г) 1 027 … 1 207

4.

в) 705 384 … 705 684

а) 284 307 … 248 307

б) 154 869 … 64 517                      

г) 1 027 … 1 207

5. Задача

Рабочий за 8 часов изготавливает 72 детали, а его ученик за 6 часов изготавливает 42 такие детали. На сколько больше деталей изготавливает рабочий  за 1 час, чем его ученик?

5.

Рабочий -

72 д. за 8 ч

на сколько б за 1 час

42 д. за 6 ч

Ученик -

Решение

9 (д) – рабочий за 1 час

1)

72 : 8 =

7 (д) – ученик за 1 час

42 : 6 =

2)

2 (д) – на столько больше

3)

9 – 7 =

Ответ:

на 2 детали больше работник изготавливает в час, чем ученик.

6. Вычисли

а) 604 ∙ 100 =                               г) 56 000 : 1 000 =

б) 38 ∙ 1 000 =                               д) 70 800 : 100 =

в) 1 072 ∙ 10 =                               е) 40 130 : 10 =

604  100 =

60 400

а)

56

г)

56 000 : 1 000 =

6.

708

д)

б)

70 800 : 100 =

38  1 000 =

38 000

в)

10 720

4 013

е)

40 130: 10 =

1 072  10 =