Подорож у світ Хімії (українською мовою)

«Подорож у світ хімії» (для учнів початкової школи)

Мета : пробудити інтерес до хімії у молодших школярів, які її ще не вивчають, і підвищити навчальну мотивацію у старшокласників.

Кабінет хімії, набір реактивів для демонстраційних дослідів та експериментальної частини, ведучі, лаборант, помічники – учні 10 класу.

Вступне слово вчителя  

• Доброго дня. Я дуже рада вас бачити у кабінеті хімії. Діти, ви пам’ятаєте, як вас проводили по школі і показували навчальні кабінети? Про кабінет хімії вам казали, що це особливий кабінет. У ньому вивчають основи хімії, проводять експерименти. Сьогодні ми вас запросили у гості до кабінету хімії на позакласний захід «Подорож у світ хімії», який підготували для вас учні 10 класу. (Знайомство із основними правилами безпеки у кабінеті хімії).

В-1.

У 8 клас ви будете вивчати новий для вас предмет – хімію. Напевно, ви і раніше чули слова «Хімія», «хімік», «хімічний». Дуже часто, кажуть «Хімічна речовина», розуміючи при цьому щось погане, отримане штучно, небезпечне для здоров’я людини. Але це не так. Все, що нас оточує складається з хімічних речовин. Ми самі утворені з цих речовин, ними ми дихаємо, їх їмо, п’єм.

В-2. Ще у 2 класі ви ознайомилися із поняттям «речовина». Хто з вас пам’ятає, що таке речовина? (те, з чого складаються тіла, предмети). Наведіть приклади тіл і речовин, з яких вони складаються (дерев’яна лінійка – дерево, резинка – гума тощо) Якими речовинами ви користуєтесь дома? (вода, сіль, цукор). Яка речовина потрібна вам для дихання? (кисень). Яку речовину ми видихаємо? (вуглекислий газ). А повітря це речовина? (ні, це суміш газів).

В-1. Молодці! Ви багато знаєте про речовини. І ще багато дізнаєтеся на уроках хімії. Хімія – наука цікава, але вона потребує серйозного ставлення до себе. Подивіться навколо: про це говорять стенди, таблиці, на яких записані поки не зрозумілі для вас слова і формули. Той, хто вивчить основи хімії, отримає можливість получити потрібні людям речовини.

В-2. Хімія – це наука, що творить дива. Зараз ми у цьому пересвідчимось і допоможуть нам у цьому лаборанти. Але запам’ятайте: в хімії є закони, що необхідно дотримуватися і в житті. Не можна куштувати незнайомі речовини, нюхати, торкатися руками, тому що речовини бувають різні, ядовиті, їдкі, можуть викликати опіки, зіпсувати одяг

Д-1. У середні віка жили люди, які багато часу проводили у невеликих лабораторіях, отримуючи різні речовини. То були алхіміки. Алхіміки намагалися перетворити метали на золото. Царі і королі тримали їх при своїх дворах. Але їм не пощастило - вони не навчились перетворювати метали на золото і алхімію заборонили, а алхіміків звинувачували у чаклунстві та спалювали на вогнищах.

А я зараз можу продемонструвати отримання золота із звичайного залізного цвяха (очищений залізний цвях або ніж, опустити до концентрованого розчину купрум сульфату. Ніж або цвях становляться «золотими»).

Д-2. Науку заборонити не можна, тому вчені відпросили від слова «алхімія» - «ал» і отримали нову назву «хімія». Так називається наука, що вивчає оточуючі нас речовини, а також їх властивості і перетворення. Я не чаклун, але можу миттєво отримати сік із води, а з соку, навпаки, отримати воду.

(розчин соди +фенолфталеїн+ розчин оцтової кислоти)

Д-3. А я можу запропонувати «апельсиновий» та «лимонний» соки. (розчин калій дихромату, розчини натрій гідроксиду (або соди), сірчаної кислоти.

(Розчин калій діхромату – оранжевий – колір апельсину, додати луг або соду – жовтий – колір лимону, якщо додати трохи сірчаної кислоти – знову «апельсиновий)

Д-4. Чи не боїтеся ви змій? Тоді дивиться… ( вогнетривка поверхня, на сухий спирт покласти кілька таблеток стрептоциду (або кальцій глюканат), підпалити)

Д-5. Якщо ми вже заговорили про тварин. Хочу запропонувати вашій увазі експеримент «Зубна паста для слона»

(оцет, засіб для миття посуду, харчовий барвник, харчова сода)

В-1

Дякуємо вам. Дійсно, ми пересвідчилися у тому, що хімія – наука, яка творить дива. Та як будь-яка наука, хімія потребує до себе відповідального ставлення. Та тільки непосвяченим дива хімії здаються дивами. До цього часу, ви були лише глядачами цікавих дослідів. А зараз, я пропоную вам самим провести цікавий дослід – виростити справжнісінький кристал.

(на партах одноразові пластикові стаканчики, вода, ложечки, мідний купорос –

під доглядом учнів 10 класу).

Учитель.

Друзі, ви зрозуміли, що вивчає хімія?

Чи дізналися ви сьогодні щось нове?

Хімія – цікава наука? Вручення свідоцтв (посвідчень) юних хіміків.