Поговорим о дружбе и друзьях. Я и мои друзья

Тема урока: Поговорим о дружбе и друзьях. Я и мои друзья

Цели: 

1. Познакомить учащихся с кодексом дружбы.

2. Способствовать формированию навыков конструктивного  взаимодействия в группе.

3. Обсудить вопросы по данной проблеме.

4. Способствовать совершенствованию навыков общения.

5. Предоставить учащимся рекомендации для установления.

1.Организационный момент.

2. Постановка проблемы.

3. Дискуссия.

4. Знакомство с кодексом дружбы.

5. Упражнение «Что важно для дружбы»

6.Рефлексия:

Ход урока.

1. Организационный момент.

Здравствуйте дети, присаживайтесь.

2.Постановка проблемы.

«Что я больше всего люблю делать и чему хотел бы научиться». Задача: предоставить учащимся ближе познакомиться друг с другом. « В школе вы учитесь уже 5 год. Каждый из вас личность со своими плюсами и минусами, каждый из вас вносит свой вклад в дела класса, во взаимоотношения внутри класса. Расскажите немного о себе, что вы любите делать, чем заниматься и что у вас лучше всего получается. Расскажите о том, чему вы бы хотели научиться.

Вопрос: Что такое дружба?

Из словаря. «Дружба» - это близкие отношения, основанные на  взаимном доверии, привязанности, общности интересов. «Дружба» - отношение самоценное, само по себе являющееся благом, так как друзья помогают друг другу бескорыстно. «Дружба» - индивидуально – избирательна и основана на взаимной симпатии.

Известно, что друзья могут быть постоянными или временными. Временных друзей называют приятелями. Вопрос: Чем приятели отличаются от друзей? Сколько у человека может быть настоящих друзей?

Исследования показывают, что люди, которые утверждают, что имеют много друзей, в сложной ситуации остаются сами с собой. А те, кто говорили, что у них друзей 1-3 человека всегда находили у них понимание и поддержку. Вывод: настоящих друзей не так много. Но любой человек должен иметь не только настоящих друзей, но и приятелей. Настоящий друг – это тот, кто нас не подведёт, поможет в трудной  ситуации, выслушает нас и даст дельные совет. Настоящая дружба доставляет человеку радость. Дружеские отношения могут изменяться по мере того, как мы растём и изменяемся.

Вопрос. Какими качествами должен обладать настоящий друг?

Дискуссия.

Вопросы: - Как вы думаете, что важнее всего в дружбе?

- Что может помешать дружбе?

Знакомство с кодексом дружбы.

Кодекс дружбы.

1. Всё проверяется годами, временем! Если с Вами рядом человек, с которым Вы общаетесь регулярно в течение 3-5 лет, с которым у Вас есть общие интересы, взаимопонимание, общие взгляды, если вы всегда можете обратиться к нему со своими вопросами и проблемами и точно знаете, что отказа не будет – это значит, что у вас есть друг!

2. Дружбой надо дорожить, беречь и оберегать её! Поссориться всегда просто, а помириться и простить – очень тяжело. Лучше обсудить, чем поругаться.

3. Никогда не сравнивай своего нового друга с другими или прежними друзьями!

4. Помни, что все люди разные! У каждого свои достоинства и недостатки. Не старайтесь переделать своего друга – это нечестно по отношению к нему.

5. Дружба – это взаимный процесс! Значит и от Вас требуется понимание по отношению  к Вашему другу.

6. Не поступайте с другом так, как не хотели бы, чтобы поступали с Вами.

7. Дружба предполагает доверие и искренность. Будьте искренними с друзьями!

Упражнение «Что важно для дружбы»

Что важно для дружбы:

1. Давать списывать контрольные и домашние работы.

2. Защищать друг друга от обидчиков.

3. Придумывать вместе интересные игры.

4. Уметь посочувствовать, утешить.

5. Угощать друг друга сладостями.

6. Уметь уступать друг другу.

7. Уметь сказать друг другу правду, даже если она не очень приятная.

8. Часто ходить друг другу в гости.

9. Помогать друг другу.

10. Уметь слушать друг друга и понимать.

11. Не ссориться друг с другом по пустякам.

12. Искренне радоваться успехам друг друга.

13. Уметь делиться новостями.

14. Говорить друг другу только приятные слова.

Учитель. А сейчас поиграем. Я называю персонажа из сказки, а вы должны сказать с кем он дружит?

Игра «Кто с кем дружит?»

1. Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка)

2. Доверчивый Буратино и … (Мальвина,Пьеро)

3. Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок)

4. Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)

5. Забавные Бурундуки Чип и …(Дейл).

6. Добрая Белоснежка и…(семь гномов).

– А с кем вы дружите?                                                            

– Дружите ли вы со своими родителями?

– Как вы думаете, дружить можно только с людьми?

 - Дружите ли вы с животными, природой, книгами?

Рефлексия:

- Скажите ребята, что такое дружба?

- С какими словами познакомились на уроке?