Положение о конкурсе «Лучший программно-методический комплекс ЦДТ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МКУ ДО ЦДТ

___________ И.В.Гулиян

приказ от 19.09.2016г №108-о

Положение о конкурсе

«Лучший программно-методический комплекс ЦДТ»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения конкурса «Лучший программно-методический комплекс ЦДТ» (далее — Конкурс).

Проведение конкурса позволит

- достичь необходимого качества подготовки учебных материалов с точки зрения содержания и формы;

- ввести единые требования к учебно-методическому обеспечению всех реализуемых программ Центра.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью

-разработки методического обеспечения воспитательно-образовательной работы творческих объединений Центра детского творчества в соответствии Федеральными государственными требованиями к структуре дополнительной общеобразовательной программы.

- Обеспечения учебного процесса комплексом учебно-методических, справочных, наглядных и других материалов для повышения качества обучения.

2.2. Задачами Конкурса являются:

• активизация творческой активности педагогов дополнительного образования Центра;

• распространение лучших образцов профессионального опыта;

• создание наглядно-дидактических материалов для обучающихся;

• создание практико-ориентированных УМК для педагогов и специалистов других учреждений.

3. Организация Конкурса

3.1. В Конкурсе принимают участие педагоги дополнительного образования Центра. Участие в Конкурсе является обязательным, количество авторов одного программно-методического комплекса не ограничено.

3.2. Для проведения Конкурса и оценки материалов создается Конкурсная комиссия, решения которой считаются принятыми, если «за» проголосовало большинство ее членов (не менее 2/3).

В компетенцию конкурсной комиссии входят следующие вопросы:

• оценка полноты и своевременности подачи материалов;

• оценка соответствия конкурсных материалов требованиям, предъявляемым к их оформлению;

• экспертиза содержательной стороны наглядно-дидактических и учебно-методических материалов;

• определение победителя Конкурса и его лауреатов;

• присуждение поощрительных наград

3.3. Конкурс проводится в два этапа.

Первый этап — с 15 сентября 2016г. по 10 января 2017 г. подготовка материалов. С 10 по 15 января 2017г. подача заявок и материалов на Конкурс.

Второй этап — с 15 января по 15 февраля 2017г — экспертиза представленных материалов членами Конкурсной комиссии и принятие решения о победителе и лауреатах Конкурса.

1. Требования к структуре УМК

Все утвержденные до момента вступления в силу данного положения рабочие программы считаются действующими. Подготовка на их основе УМК ведется согласно правилам настоящего положения, с внесением необходимых изменений в структуру и содержание УМК.

1. Основными элементами УМК являются:

- программно-планирующий блок (программа, тематический план),

-учебно-методический блок (планы-конспекты занятий по темам программы за 1 полугодие, сценарии воспитательных мероприятий, бесед с обучающимися, протоколы родительских собраний, реклама -презентация творческого объединения; Глоссарий – перечень основных определений, терминов и понятий, отражающий основное содержание курса и помогающий более быстро ориентироваться в учебном материале. Глоссарий должен быть составлен в алфавитном порядке.)

-диагностико - контролирующий блок (дидактический материал, позволяющий повышать и контролировать степень усвоения обучающимися учебного материала. Тестовые задания, вопросы для промежуточного и итогового контроля, упражнения, контрольные

работы…. Критерии оценки знаний)

-блок наглядно-дидактического материала. (включает: демонстрационные материалы (структурно-логические схемы, опорные плакаты, таблицы, макеты, образцы,..). Презентации, слайды. Обучающие фильмы (список). Обучающие программы (CD-источники) (список).

Каждый блок имеет свои особенности и структуру, отражающие компоненты учебного курса.

4. Требования к предъявляемым на Конкурс материалам и критерии их оценки

4.1. Предъявляемые на Конкурс материалы должны отвечать следующим формальным требованиям:

- Заявка на Конкурс оформляется в печатной бумажной форме на листах формата А4 и должна содержать следующую информацию:

• краткая информационная справка о педагоге (1 стр.);

• краткие сведения о творческом объединении (1 стр.);

• список представленного материала

а) цели комплекса;

б) краткое содержание и особенности наглядно-дидактического блока комплекса

г) ожидаемые результаты использования комплекса

- Материалы по организации образовательно-воспитательной деятельности педагогов оформляются в печатном виде в бумажной форме на листах формата А4 и должны иметь следующую структуру:

• титульный лист

• основной текст

4.2. Экспертиза, присланных на Конкурс заявок, наглядно-дидактических и методических материалов будет учитывать:

• полноту и комплексность представленных материалов;

• соответствие материалов теме;

• практическую направленность материалов;

• наглядность и доступность подачи материала.

5. Награждение победителей и лауреатов Конкурса

5.1. Награждение победителей и лауреатов Конкурса состоится 17 февраля 2017 г.