Помощь интерактивных сервисов в формировании и развитии естественно- научной грамотности.

Помощь интерактивных сервисов

в формировании и развитии естественно- научной грамотности.

Интернет предоставляет всевозможные ресурсы для создания ЭОР, которые можно использовать при проведении очных занятий, для организации онлайн-взаимодействия, в частности, являются незаменимыми помощниками для проведения занятий по формированию естественно- научной грамотности. Это разнообразные сервисы, которые помогают преподавателям создать копилку собственных заданий, собранных по предметам и в соответствии с возрастом обучающихся.

Чаще всего я пользуюсь сервисом https://learningapps.org/ , так как он прост и понятен в обращении, богат по содержанию. Он представляет конструктор шаблонов, с помощью которых можно создать собственные задания, а при регистрации создать собственную методическую копилку из своих и уже имеющихся на сайте материалов.

Итак, рассмотрим, что представляет из себя этот сервис:

1. Главная страница сервиса.

1. В верхней строке в закладках :

- Поиск (можно задать ключевое слово для поиска подходящего упражнения)

- Все упражнения (упражнения, уже созданные и размещенные на сайте по категориям, предметам)

- Новое упражнение (предлагаются различные виды шаблонов для самостоятельного создания упражнения)

-Создать коллекцию можно после регистрации .

1. Для создания своего упражнения нажимаем на вкладку в верхней строке «Новое упражнение»

1. Кликнув на выбранный шаблон, мы переходим к составлению своего задания.

Здесь же можно посмотреть примеры уже составленных заданий по разным предметам.

1. Далее сохраняем упражнение в своей методической копилке.

1. В разделе «все упражнения» можно найти подходящее, уже созданное, сохранить его в виде ссылки, в «моих упражнениях», а также создать подобное упражнение самостоятельно.

Я работаю с https://learningapps.org/ не как с самостоятельным сервисом, а использую его в качестве дополнения к конструктору сайтов https://ru.wix.com/

С помощью этого конструктора сайтов я создаю квест-игры, в которых выполняется цепь заданий по теме или разделу (ссылки на задания, созданные в https://learningapps.org/)

Пример: