Портфолио преподавателя дисциплин профессионального цикла Белоус С.С.

Общие сведения………………………………………………………………………………..…

3

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией…………………………………………………...

5

Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей……………………………………………………………………..

7

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях в межаттестационный период………………………………………………..

10

Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности…

11

Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности в межаттестационный период…………………………………………………………………….

14

Результативность участия в профессиональных конкурсах в межаттестационный период……………………………………………………………………………………………….

18

Повышение профессиональной компетенции………………………………………………

19

Результаты участия в работе профессиональных сообществ педагогических работников…………………………………………………………………………………………

20

Научная и учебно-методическая деятельность……………………………………………….

22

1.

Фамилия, имя, отчество

Белоус Святослав Сергеевич

2.

Год рождения

1985

3.

Профессиональное образование: наименование образовательной организации, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому¹

Донбасская государственная машиностроительная академия (г.Краматорск, Украина), 2003, специальность “Инструментальное производство”, квалификация: научный сотрудник, преподаватель ВУЗ по инструментальному производству;

Донбасская государственная машиностроительная академия (г.Краматорск, Украина), 2011, специальность “Бухгалтерский учет” квалификация: экономист по бухгалтерскому учету и анализу государственной деятельности.

4.

Стаж педагогической работы

8

5.

Стаж работы в данной образовательной организации

2

6.

Должность, по которой аттестуется педагогический работник

Преподавателя дисциплин профессионального цикла

7.

Стаж работы в данной должности

2

8.

Наличие квалификационной категории по данной должности²

соответствие

9.

Заявленная квалификационная категория

первая

Учебный год

Предмет

Количество обучающихся

Низкий уровень %

Средний уровень %

Повышенный

уровень %

2014-2015

Техническая механика, материаловедение

50

4% (2 чел)

90 %

(45 чел)

6% (3 чел)

2015-2016

Техническая механика, материаловедение

120

0,8 % (1 чел)

90,8  %

(109 чел)

8,4 % (10  чел)

2014- 2015

учебный год

2015- 2016

учебный год

группа

Успеваемость %

Средний балл

группа

Успеваемость, %

Средний балл

191

100

3,2

ТОРАТ1-13

100

3,4

291

95

3,2

СП1-15

96

3,3

ТОРАТ1-15

100

3,4

291

96

3,3

391

100

3,4

Учебный год

Направленность, название мероприятия

Количество мероприятий

Общее кол-во обучающихся, участвующих в мероприятиях

Количество обучающихся, участвующих в одном мероприятии (средний показатель)

Возрастной диапазон участников

Доля обучающихся с особыми образовательными потребностями (особо одаренных)

Общее количество

Уровень ОО

Муниципальный уровень

Региональный, всероссийский и выше уровень

2014-2016

Профессионально-трудовое воспитание

25

25

18-21 чел

16-20 год

9%

2014г.

Беседа «Почему ты выбрал эту образовательную организацию?»

2014г.

Единый кураторский час «Урок мира»

2015г.

Информационный час: «Легко ли быть студентом»

2015г.

Классный час «Учись учиться»

2015г.

Классный час «Специальность в моей жизни»

2016 г.

Мастер класс «Лучший по специальности»

2016 г.

Ролевая игра «Трудоустройство»

2014-2016

Гражданско-правовое воспитание

25

25

18-21 чел

16-20 год

9%

2014г.

Информационный чаc «Великие победы российского народа»

2014г.

Беседа «Жизнь без наркотиков»

2015г.

Дискуссия «От прав подростка до прав студента»

2015г.

Классный час «День народного единства»

2015г.

Классный час, посвященный дню согласия и примирения

2016г.

Беседа о вреде курения

2016 г.

Классный час «Успешный человек. Какой он?»

2014-2016

Культурно - нравственное воспитание

25

25

18-21 чел

16-20 год

9%

2014г.

Большая семейная викторина

2014г.

Беседа « Плюсы и минусы виртуального общения»

2014 г.

 Классный час «Гражданская позиция: что это значит?»

2015г.

 Интеллектуальная игра «Славянские традиции и обычаи»

2015г.

 Классный час «Зависит ли от нас  улучшение окружающей жизни «здесь и сейчас»?»

2016 г.

Страна, в которой мне хотелось бы жить и быть гражданином.

2016 г.

Что я хочу дать миру и что хочу от него взять?

2014-2016

Родительские собрания

25

25

10-21 чел

2014г.

Виртуальное общение  - это благо или зло?

2015г.

 Всегда ли мы понимаем наших детей?

2015 г.

Мнение друзей для вашего ребенка важнее вашей точки зрения. Надо ли с этим бороться?

2016 г.

Портфолио студента или итоги обучения. 

Твердые сплавы являются основным инструментальным материалом, обеспечивающим высокопроизводительную обработку материалов резанием. Сейчас общее количество твердосплавного инструмента, применяемого в механообрабатывающем производстве, составляет до 30%, причем этим инструментом снимается до 65% стружки, так как скорость резания, применяемая при обработке этим инструментом в 2-5 раз выше, чем у быстрорежущего инструмента.

Основными компонентами таких сплавов являются карбиды вольфрама WC, титана TiC, тантала TaC и ниобия NbC, мельчайшие частицы которых соединены посредством сравнительно мягких и менее тугоплавких связок из кобальта или никеля в смеси с молибденом .

Твердые сплавы по составу и областям применения можно разделить на четыре группы: вольфрамокобальтовые (ВК), титановольфрамокобальтовые (ТК), титанотанталовольфрамо-кобальтовые (ТТК), безвольфрамовые (на основе TiC, TiCN с различными связками).

Твердые сплавы группы ВК применяются для обработки цветных металлов, чугуна и неметаллических материалов. Твердые сплавы группы ТК предназначены главным образом для оснащения инструментов при обработке резанием сталей, дающих сливную стружку. Танталосодержащие сплавы (группа ТТК) рекомендуются главным образом для тяжелых условий резания с большими сечениями среза, когда на режущую кромку инструмента действуют значительные силовые и температурные нагрузки, а также для прерывистого резания, особенно фрезерования.

Источник

Ответьте письменно на вопросы:

1. укажите группы твердых сплавов по составу и областям применения;

2. какие материалы обрабатываются инструментами из твердого сплава (укажите по каждой группе);

3. заполнить таблицу.

Задачная

формулировка

1._______________________

2._______________________

3._______________________

Бланк

- группы твердых сплавов по составу и областям применения

- материалы, обрабатываемые инструментами из твердого сплава

- заполнение таблицы

Инструмент проверки

(модельный ответ)

Укажите группы твердых сплавов по составу и областям применения (ВК, ТК, ТТК) оценка 3

Какие материалы обрабатываются инструментами из твердого сплава (Твердые сплавы группы ВК применяются для обработки бронз и чугунов. Твердые сплавы группы ТК предназначены главным образом для оснащения инструментов при обработке резанием сталей, дающих сливную стружку. Танталосодержащие сплавы (группа ТТК) рекомендуются главным образом для тяжелых условий резания с большими сечениями среза, когда на режущую кромку инструмента действуют значительные силовые и температурные нагрузки, а также для прерывистого резания, особенно фрезерования) оценка 4

Правильно заполнить таблицу оценка 5

Максимальный балл: 5 баллов

Модельный ответ

Форма представленного опыта работы (доклад, публикация, творческий отчет, мастер-класс и т.д.)

Документ, подтверждающий уровень

Тема представленного опыта работы, в т. ч. инновационной и экспериментальной деятельности

Место и дата представления

Доклад

Документ: Протокол №6 от 21.02.2014г. ЦМК “Профессиональных модулей технического профиля”

Организатор: ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса».

Межпредметная интеграция как средство формирования общих и профессиональных компетенций на уроках спецдисциплин

21.02.2014г.

ГБПОУ «СТОТиС»

Творческий отчет

Документ: Протокол №7 от 19.03.2015г. ЦМК “Профессиональных модулей технического профиля”

Организатор: ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса».

Разработка комплексных контрольных работ по дисциплинам материаловедение и техническая механика

19.03.2015г.

ГБПОУ «СТОТиС»

Доклад

Документ: Удостоверение “Школа молодого педагога”

Организатор: ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса».

История образования и педагогической мысли

май 2016г.

ГБПОУ «СТОТиС»

Доклад

Документ: Благодарственное письмо ГБОУ ДПО ИРОССО за помощь в проведении областного семинара “Школа молодого специалиста” для заместителей директоров по НМР и методистов профессиональных образовательных учреждений Сахалинской области

Организатор: ГБОУ ДПО ИРОССО

Новое мышление в образовании

май 2016г.

ГБПОУ «СТОТиС»

Мастер-класс

Документ: Благодарственное письмо участника молодежного образовательного форума “Территория возможностей”

Организатор: Молодежный совет (Холмский городской округ)

Создание проекта по градостроительству: “Облагородить территорию г.Холмска путем создания арт-объекта”

октябрь 2016г.

база “ЦМСР Чайка”

Защита опыта работы

открытый урок

мастер-класс

Документ: Диплом участника конкурса “Преподаватель года – 2016” в номинации “Педагогический дебют”

Организатор: ГБПОУ «СТОТиС»

Метапредметность как особый вид интеграции на уроках “Технической механики”

ноябрь 2016год

 ГБПОУ «СТОТиС»

Защита опыта работы

открытый урок

мастер-класс

Документ: Диплом лауреата конкурса «Преподаватель года - 2016» среди педагогических работников профессиональных образовательных учреждений Сахалинской области в номинации “Педагогический поиск”

Организатор: Министерство образования Сахалинской области

Компьютерные технологии на уроках физики как средство оптимизации учебного процесса

ноябрь 2016год

ГБПОУ “Сахалинский техникум сервиса”

Учебный год

Уровень, название профессионального конкурса

Форма участия (член жюри, председатель жюри, член предметной комиссии, председатель предметной комиссии, наставник и пр.)

Название конкурсной работы (для участника конкурса)

Результат (участник, призёр, победитель)

2016

Областной конкурс «Преподаватель года - 2016»

Конкурсант

Представление опыта работы

Лауреат конкурса «Преподаватель года - 2016» среди педагогических работников профессиональных образовательных учреждений Сахалинской области в номинации “Педагогический поиск”

Год

Вид (профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование (ПК, ПП), НМС и т.п.)

Документальное подтверждение

2016

Стажировка на предприятии СП “Южно-Сахалинская дистанция электроснобжения” СП “Дальневосточной дирекции инфраструктуры ДВОСТ Ж.Д. Холмский сетевой район” 

Удостоверение о прохождении стажировки регистрационный номер 5

Учебный год

Наименование сообществ

Форма участия (доклад, «открытое» мероприятие, мастер-класс

и др.)

Тема

2014-2016

Педагогические советы Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

доклад

• Результаты внутрисеместрового контроля по дисциплинам профессионального цикла;

• Результаты административных контрольных работ по дисциплинам профессионального цикла.

2014-2016

Методические советы

Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

доклад

• Анализ работы и планирование на новый учебный год Цикловой методической комиссии “Профессиональных модулей технического профиля”;

• Персональное представление по обобщению опыта;

• Подготовка к весенней методической сессии.

2014-2016

Инструктивно-методические совещания

Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

доклад

• Состояние учебно – планирующей документации по дисциплинам профессионального цикла;

• Прохождение программы по общеобразовательным дисциплинам;

• Планы проведения декады дисциплин профессионального цикла.

2014-2016

Заседание ЦМК “Профессиональных модулей технического профиля”

доклад

• Осуществление внутри семестрового контроля по всем дисциплинам

• Межпредметная интеграция на уроках спецдисциплин;

• Состояние учебно – планирующей документации;

• Работа над планами самообразования;

• Организация внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплинам профессионального цикла;

• Организация взаимопосещения уроков;

• Анализ и планирование работы цикловой методической комиссии.

2016

Личный сайт

Multiurok.ru/BelousSS

материалы по категориям

Название продукта

Уровень реализации

Год издания или публикации

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ

Описание передового педагогического опыта преподавателя Белоус С.С. по теме: “ Межпредметная интеграция как средство формирования общих и профессиональных компетенций на уроках спецдисциплин ”

Областной, в рамках конкурса

«Преподаватель года -2016»

2016

План по самообразованию преподавателя

Белоус С.С. “ Межпредметная интеграция как средство формирования общих и профессиональных компетенций на уроках спецдисциплин ”

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2018

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ

Методические рекомендации для проведения практических работ по технической механике

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для проведения лабораторных работ по материаловедению

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для проведения практических работ по материаловедению

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для проведения

устного экзамена по технической механике

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для проведения

устного экзамена по материаловедению

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для проведения дифференцированного зачета по материаловедению.

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для проведения итоговой контрольной работы по технической механике для студентов 3 курса.

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для заочного отделения по материаловедению

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Методические рекомендации для заочного отделения по технической механике

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

УЧЕБНО - ПЛАНИРУЮЩАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

Рабочая программа по материаловедению очного и заочного отделения

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Рабочая программа по технической механике очного и заочного отделения

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Календарно – тематическое планирование по материаловедению очного и заочного отделения

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Календарно – тематическое планирование по технической механике очного и заочного отделения

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Контрольно оценочные средства по материаловедению

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016

Контрольно оценочные средства по технической механике

«Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

2014-2016