Портфолио ученика начальных классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Нивнянская средняя общеобразовательная школа

Суражского района, Брянской области.

ПОРТФОЛИО

ученика 1 класса.

I раздел: «Портрет».

1. «Знакомьтесь: это – я!»

2. «Портрет моей семьи».

3. «Уже умею и ещё научусь».

«ЗНАКОМЬТЕСЬ: ЭТО – Я!»

фото

РАССКАЗ О СЕБЕ:

Меня зовут

Я родился

Я живу

рисунок «Это я»

«ПОРТРЕТ МОЕЙ СЕМЬИ»

фото семьи

рисунок семьи (рисует ученик)

«РОДОСЛОВНОЕ ДЕРЕВО»

ребёнок(ф.и.)

братья, сёстры (ф.и.)

мама (ф.и.о.) папа (ф.и.о.)

б

бабушка бабушка

дедушка дедушка

«ЧЕМ Я ЛЮБЛЮ ЗАНИМАТЬСЯ»

(рисунок ученика)

«УЖЕ УМЕЮ И ЕЩЁ НАУЧУСЬ»

1. Я знаю и умею:(1сентября 2011г.)

   буквы

   цифры

   цвета

   узор

   овощи

   Фрукты

   Сюжетный рисунок

2. Чему научусь.

   Предмет	Чему научусь	Рисунок или пример
   Русский язык
   Чтение
   Математика
   Окружающий мир

3. Режим дня:

   	Время	Дела	Рисунок
   Утро
   День
   Вечер

4. Я и мои друзья.

II раздел:

«Коллектор».

1. «Памятка ученику».

2. «Законы жизни класса».

3. «Список литературы для самостоятельного чтения».

4. «Памятки».

«Памятка ученику».

1. Не отнимай чужого, но и не всё своё отдавай.

1. Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защищаться.

2. Не дерись без обиды.

3. Не обижайся без дела.

4. Сам ни к кому не приставай.

5. Зовут играть – иди, не зовут – попроси: это не стыдно.

6. Играй честно.

7. Не выпрашивай ничего, не проси два раза ни о чём.

8. Из-за отметки не плачь, старайся исправить. С учителем из-за оценки не спорь и не обижайся.

9. Не ябедничай за спиной у товарищей.

1. Не будь грязнулей! Дети грязнуль не любят.

1. Почаще говори: «Давай дружить! Давай играть! Давай вместе домой пойдём!

1. Не выставляйся! Ты не лучше всех, ты не хуже всех. Ходи в школу и пусть она будет тебе в радость.

«Законы жизни класса».

1. «Закон уважения». Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

1. «Закон дружбы». В жизни происходят события, которые трудно пережить одному. Тогда на помощь приходит друг.

1. «Закон храбрости». Будь храбрым, не бойся препятствий.

1. «Закон любви». Люби своих родителей, друзей, Родину и всё то, что тебя окружает.

1. «Закон доброты». Доброта – это сила. Не бойся быть сильным, дари людям добро.

1. «Закон милосердия». Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!

1. «Закон трудолюбия». Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Будь трудолюбив!

Список литературы

для самостоятельного чтения.

«Памятки».

Как научиться правильно списывать.

1. Прочитай слово по слогам так, как оно пишется.

2. Пиши, диктуя себе по слогам.

3. Проверь: читай слово в тетради и это же слово в учебнике.

Как подготовиться к письму под диктовку.

1. Прочитай весь текст. Спроси у учителя смысл непонятных слов.

2. Прочитай каждое слово и найди в нем буквы, которые нужно проверить или запомнить.

3. Вспомни правило и объясни, почему так пишется слово. Если нужно, подбери проверочное слово.

Как подготовиться к письму по памяти.

1. Прочитай текст. Спроси у учителя смысл непонятных слов.

2. Найди в словах буквы, которые нужно проверить или запомнить.

3. Выучи текст наизусть.

4. Еще раз внимательно прочитай текст.

5. Закрой книгу и напиши.

6. Проверь: читай слово в тетради и это же слово в учебнике.

Знакомство с новой книгой.

1. Рассмотри обложку книги.

2. Прочитай фамилию автора и название произведения.

3. Внимательно рассмотри иллюстрации, перелистывая книгу.

4. Определи примерное содержание книги.

5. Самостоятельно прочитай рассказ (стихотворение, сказку).

Работа над пересказом.

1. Раздели рассказ на смысловые части.

2. Перечитай рассказ по частям, составь мысленно картины по его содержанию.

3. В каждой части рассказа выдели важные мысли: 2-3преложения.

4. Перескажи каждую часть по плану (при затруднении загляни в книгу).

Как решать задачи.

III раздел:

«Рабочие материалы».

1. Математика.

2. Литературное чтение.

3. Русский язык.

4. Окружающий мир.

1. МАТЕМАТИКА

1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

1. РУССКИЙ ЯЗЫК

1. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

IV раздел:

«Мои достижения».

1. Мои лучшие работы.

2. Результаты техники чтения.

3. Результаты контрольных работ.

4. Моё участие в школьных и классных

праздниках и мероприятиях.

Мои лучшие работы.

Результаты техники чтения.

Результаты контрольных работ.