Казахстан, Павлодар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.05.2020 22:46
Батталова Лаура Кайратовна
преподаватель
6 лет
942
62 722 
Местоположение
Построение аксонометрических проекций и чертежей деталей
Категория:
Прочее
30.01.2019 07:47
Такырып / Тема : Контрольная работа №16 Тема: «Построение аксонометрических проекций и чертежей деталей» Максат / Цель: закрепить знания и умения и навыки выполнения и чтения чертежей, их оформления, простановки размеров и условных обозначений, навыки работы чертежными инструментами. Оку кулардары / Средства обучения: рабочая тетрадь, чертежные инструменты и принадлежности, карточка-задания.
Сабак турi / Тип урока: проверка знаний учащихся.
Сабак барысы / Ход урока
1. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.
2. Объяснение задания.
В зависимости от уровня заданий и умений группе дается задание либо на выполнение чертежа детали, входящей в состав сборочной единицы (в небольшом количестве видов), для более высокого уровня успеваемости, либо построение трех видов детали по ее наглядному изображению.
3. Выполнение контрольной работы.
Задание: Построить чертеж детали и аксонометрию
4. Подведение итогов .
Просмотр содержимого документа
«Построение аксонометрических проекций и чертежей деталей»
Сабак / Урок № 73 -74.
Такырып / Тема : Контрольная работа №16 Тема: «Построение аксонометрических проекций и чертежей деталей» Максат / Цель: закрепить знания и умения и навыки выполнения и чтения чертежей, их оформления, простановки размеров и условных обозначений, навыки работы чертежными инструментами. Оку кулардары / Средства обучения: рабочая тетрадь, чертежные инструменты и принадлежности, карточка-задания.
Сабак турi / Тип урока: проверка знаний учащихся.
Сабак барысы / Ход урока
1. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.
2. Объяснение задания.
В зависимости от уровня заданий и умений группе дается задание либо на выполнение чертежа детали, входящей в состав сборочной единицы (в небольшом количестве видов), для более высокого уровня успеваемости, либо построение трех видов детали по ее наглядному изображению.
3. Выполнение контрольной работы.
Задание: Построить чертеж детали и аксонометрию
4. Подведение итогов .
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
