"Посвящение в первоклассники"

Тема: Посвящение в первоклассники.

Цель мероприятия:

- Демонстрация недостатка и необходимость знания.

Задачи:

1. Повышение мотивации обучения, через логические задачки;

2. Формирование и сплочение коллектива, через игру «Волшебный клубок»;

3. Привитие навыков правильного поведения в школе;

4. Выполнение заданий связи с ситуацией не знания.

Средства обучения:

- презентация, клубок,

Действующии лица:

- Ученый Кот;

- Мальвина.

План:

1. Организация детей;

2. Увлекательное выступление;

   1. Выход Кота;

   2. Выход Мальвины;

   3. Игра математическая;

   4. Ответь на вопросы;

   5. Игра в буквы;

   6. Угадай сказку;

3. Физминутка;

4. Игра «Волшебный клубок»;

5. Клатва;

6. Итог.

Ход мероприятия.

Звучит сказочная музыка (например, «Музыкальная табакерка» А. Лядова). Выходит Ученый Кот.

Ученый Кот.

У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь, златая цепь на дубе том.

Известно всем — я Кот Ученый.

Прослыл я самым образованным котом.

Иду направо — пою песню,

Иду налево — сказку расскажу.

Со мною очень интересно.

Ты подружись с учебой так, как я дружу.

Я кот — магистр, я кот — профессор,

Учись прилежно, терпеливо, не ленись.

Узнаешь буквы, танцы, песни,

Ты стань таким, как я, ученым становись.

- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя! Сегодня праздник не простой у нас — он бывает только раз. Мы сегодня посвящаем новобранцев в первоклассники. Я — Ученый Кот, почетный член Страны Знаний. Приглашен на праздник, дабы посвятить вас в Первоклассники. А сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы знаете своих соседей? Повернитесь друг к другу — познакомьтесь. А теперь новая игра, называется «Пересадка». По моему звоночку пересаживаемся и знакомимся друг с другом. Начали! Молодцы, ребята! Вы хорошо запомнили первое школьное правило — обращаться друг к другу надо по имени?

(Дети отвечают).

- Сегодня к нам на праздник пришла гостя — моя верная помощница. Вы с ними уже знакомы. А чтоб догадались кто это я загадаю вам загадку.

-А эта дружила с самим Буратино, 
Зовут ее просто, ребята, - …. 
(Мальвина)

Выходит Мальвина.

Мальвина. Здравствуйте, ребята!

Я сегодня встала рано,

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

(Выкладывает содержимое на стол)

И линейку не забыла,

Её тоже прихватила.

Кот Ученый. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А со своими интересными, но трудными заданиями. Она хочет проверить достойны ли вы звания «Ученик Первоклассник».

-Готовы ли вы справиться с заданьями?

(Ответ детей)

Мальвина. Для начала, ребята, справьтесь с моим первым заданием.

 Станция «Математическая».

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.

Предлагаю очень интересные задачи.

1. По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?

Дети: Две.

2. Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором?

Дети: 2 человека и собака.

3. Сколько в вашем классе девочек; мальчиков?

Дети отвечают.

- Ребята, у меня на рисунки спрятались фигуры помогите их отыскать.

- Молодцы, ребята! Вы блестяще справились с моим испытанием. Вижу, что не зря вы ходили в школу все это время.

Кот Ученый. Ребята, чтобы получить почетное звание первоклассника вам нужно показать вашу внимательность. Я буду задавать вопросы, но ответы могут быть разные.

- Что длиннее червяк или удав?

- Какая бывает плитка?

- Если папа бокр, а мама бакриха, как будут звать их детеныша?

-Что можно завязать?

-Что может быть крепким?

     - Молодцы! Вы очень умные и внимательные ребята.
Мальвина. Чтобы читать сказки, вам нужно сначала выучить буквы. А-а-а, вы их знаете уже? Сейчас мы это проверим! 

Игра в буквы.
Показывается любую букву (или пишется на бумаге, дети (по очереди) называют слово на эту букву. 

- Назовите недостающее имя литературного героя:

 домовенок…, папа…, старик…, дядя…, почтальон…, доктор…, барон…, синьор…, князь…, царь…

Дети называют литературных героев: Кузя, Карло, Хоттабыч, Степа, Печкин, Айболит, Мюнхаузен, Помидор, Гвидон, Салтан.

Мальвина. Действительно, буквы вы знаете, героев известных героев! А знаете ли вы сказки? 

Игра "Угадай сказку".
Читается фраза или одно предложение, нужно угадать, из какой сказки этот отрывок.
- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?.. ("Морозко")
- На столе стояло 3 миски с кашей... ("Три медведя")
- А почему у тебя такие большие глаза? ("Красная шапочка")

- Жили в том дворце дочери морского царя... ("Русалочка")
- Кажется, дождь начинается... ("Винни Пух")
- Повадился ту пшеницу кто-то по ночам топтать... ("Конёк-Горбунок")

Мальвина. - Ребята, вы устали? Давайте мы с вами не много отдохнём.

Физминутка:

МЫ НОГАМИ ТОП- ТОП! МЫ РУКАМИ ХЛОП – ХЛОП!

МЫ ГЛАЗАМИ МИГ – МИГ! МЫ ПЛЕЧАМИ ЧИК – ЧИК!

РАЗ – СЮДА, РАЗ – ТУДА, ПОВЕРНИСЬ ВОКРУГ СЕБЯ!

Кот Ученый. Молодцы, ребята! Справились с заданием Мальвины.
- А теперь последнее испытание — мое. Это игра, которая называется «Сколько нас?».

Первому ученику дается клубок(при этом ребенок держатся за ниточку). Ребята передают его друг другу, считаясь, а учитель им помогают. Затем на доске вывешивается карточка с количеством учащихся класса, а Ученый Кот суммирует, сколько всего первоклассников принимают участие в празднике.

Ученый Кот. Итак, подводя итог, я объявляю свое решение. - Первоклассники, встать! Смирно! К принятию клятвы приготовиться!

Все вы зачисляетесь в школьное братство!

КЛЯТВА:

- Вы, первоклассники, клянетесь и обещаете:

В учебном году не лениться! ( клянёмся)

Стараться прилежно учиться! (клянёмся)

К вершинам знаний стремиться! ( клянёмся)

Результатов высоких добиться! (клянёмся)

Мальвина. - Хорошо, а сейчас клятву мы возьмём с вашей учительницы Ящук Елены Ивановны:

КЛЯТВА УЧИТЕЛЯ:

Я, учитель школы, клянусь и обещаю:

Детей всему научить, - клянусь!

Примером во всём им быть, - клянусь!

Школе верно служить.- клянусь!

Работу свою любить! – клянусь!

Каждому первокласснику вручается диплом посвящения в первоклассники.

Ученый Кот. Напоследок я загадаю вам шуточную загадку. Что будет, если сложить бом и бом?

Дети. Бом-бом.

Мальвина. А если сложить дзинь и дзинь?

Дети. Дзинь-дзинь.

Ученый Кот. А если сложить бом-бом, дзинь-дзинь — что выйдет?

Дети затрудняются ответить.

Кот ученый. (Звенит колокольчиком). Колокольчик оповестил нас о том, что путешествие наше завершилось. Но я желаю вам успешно продолжать познавать великое таинство наук, мира, жизни.

Вместе. И пусть вам сопутствует удача.

6