Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличие прибаутки от потешки.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Урок №7 15.09

Т. Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличие прибаутки от потешки.

Цели: продолжить знакомство учащихся с многообразием устного народного творчества; развивать фантазию, воображение; развивать навыки делового сотрудничества: проявлять терпение и доброжелательность, доверие к партнеру по работе; учить планировать свои действия; учить выделять особенности каждого жанра, формировать ответы на поставленные вопросы, находить способы решения творческих задач; учить осознанно воспринимать и различать произведения фольклора.

Ход урока

• Организационный момент. Введение в тему.

- Посмотрите на слайд. Все эти предметы созданы умелыми руками людей. Какие из них вам известны? Назовите их. Для чего они сделаны?

-Некоторыми из них ребята играют и сегодня. Некоторые предметы люди забыли или не знают. Все эти игрушки называются народными. Почему?

- С какими жанрами народного творчества вы уже знакомы?

• Проверка Д/з

- Назовите русские народные песни, к которым подходят иллюстрации.

- В старые времена на Руси был такой обычай. Когда поздней осенью был собран весь урожай, а хлеб в закрома засыпан, собирались жители все вместе коротать осенние да зимние длинные вечера, устраивали посиделки.

За окном мороз вьюга, а в избе в печи дрова потрескивают, тепло. Кто за прялкой сидит, кто узор вышивает, кто из глины лепит, другие из дерева ложки вытачивают. Как говорится в русской пословице - « От скуки бери дело в руки». Весело было! То песенку затянут, то шуткой перебросятся, загадки загадывают.

Давайте и мы посиделки устроим. Постараемся почувствовать красоту произведений устного народного творчества.

• Сообщение темы, целей.

• Знакомство с потешками. Работа с толковым словариком.

- В отличие от других жанров детского фольклора, потешки практически не изменяются со временем. Между текстами, записанными у различных народов, оказывается такое сходство, что нередко они напоминают переводы с одного языка на другой.

• Игра « Потешки»

Заранее подготовленные дети читают наизусть потешки.

- Послушайте внимательно небольшие стишки и скажите, как можно с ними играть? Когда так приговаривают?

• Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глазки смелые, зубки белые.

• А тари, тари, тари,

Куплю Маше янари.

Останутся деньги –

Куплю Маше серьги.

Останутся пятаки –

Куплю Маше башмаки.

Останутся грошки –

Куплю Маше ложки.

Останутся полушки –

Куплю Маше подушки.

• Петушок , петушок

Золотой гребешок.

Маслена головушка,

Шёлкова бородушка.

Что ты рано встаёшь,

Голосисто поёшь,

Деткам спать не даёшь?

• Из-за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор.

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

• Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик — мамочка,

А вот этот пальчик — я,

Вот и вся моя семья!

• Домик

Стенка, стенка (потрогать щечки),

Потолок (потрогать лобик),

Две ступеньки (прошагать пальцами по губам),

Дзинь — звонок! (нажать на носик)

• Поехали, поехали

С орехами, с орехами,

Поскакали, поскакали

С калачами, с калачами!

Вприпрыжку, вприприскочку

По кочкам, по кочкам —

Бултых в ямку!

- Песенки-потешки являются одной из разновидностей народных песен.

- Как вы думаете, почему их так назвали? (Развлекали, смешили детей.)

- Как нужно исполнять потешки? Почему?

• Работа в парах

- Какие потешки вы знаете? Расскажите потешку своей паре.

• Чтение потешек цепочкой.

- Какие из потешек были вам знакомы?

• Заучивание наизусть одной из потешек.

• ФИЗМИНУТКА ШУТКА

- Помимо разнообразных песен, потешек,поговорок устное народное творчество богато прибаутками.

• Работа со словариком

- Раньше торговцы-лоточники привлекали внимание покупателей к своему товару с помощью шуток-прибауток. Прибаутки, часто используются в качестве вступления к сказкам.

• Чтение прибауток.

- Какая прибаутка понравилась вам больше всего?

- Кто знает шутки-прибаутки? Поделитесь с нами пожалуйста.

• Самостоятельное чтение потешек и прибауток в учебнике.

- А теперь «угоститесь» мудрым словом. Повторим пройденный ранее материал.

• Игра « В гостях у пословицы»

Составьте пословицу или поговорку из попарно соединенных слов.

время-потеха( Делу время - потехе час)

труда -пруда( Без труда не вытащешь и рыбку из пруда)

дело-мастера ( Дело мастера боится)

пышки -шишки (Работнику -медовые пышки, лодырю-еловые шишки)

друга- береги ( Нет друга -ищи, нашел -береги)

- Объясните смысл понравившейся пословицы.

• Итог урока.

- С какими новыми жанрами устного народного творчества мы сегодня познакомились?

- Почему эти жанры называются народными?

- Чем отличается потешка от прибаутки? Потешка – небольшое стихотворение, предназначенное для развлечения маленьких детей.

Прибаутка – забавное, шуточное произведение фольклора, вызывающее веселье и радость.

• Домашнее задание.

- Читать с. 20 – 22. Разыграть с другом любую прибаутку, как в театре. Для этого нужно выучить прибаутку наизусть.