Потребности подростка и родителя

Балейский филиал ГАПОУ « Читинский педагогический колледж

Потребности подростка и родителя

Выполнил : студент 412 группы

Чечегов Даниил

Проверила руководитель : Юсова В.И

Семье  принадлежит  основная  роль  в  формировании  нравственных начал, жизненных принципов ребенка.  От  того,  как  строятся  отношения  в  семье,  какие  ценности,  интересы  выдвигаются  на  первый  план,  зависит,  какими  вырастут  дети.  Благоприятные  родителями  отношения  определяют его успехи в школе, вне школы; являются  важнейшим  условием  эффективного  общения  со  сверстниками и другими взрослыми.  ребенком  между  и родителями.

Специфика воспитательного процесса в семье состоит в том, что он осуществляется с помощью авторитета взрослых, на основе семейных традиций и примеров поведения. Оно редко имеет четкие формы организации и реализуется в повседневной жизни путем личностного воздействия на ребенка.

О том, что семейное воспитание должно быть целенаправленным и научно обоснованным, много писали ведущие отечественные специалисты по педагогике.

Потребности подростков

Основные потребности подростков:

1.Самоутверждение среди сверстников.

2.Самореализация в общении.

3.Развитие независимости и самостоятельности.

4.Стремление к смене впечатлений и поиск острых ощущений.

5.Самопознание, саморазвитие и самосовершенствование.

6.Достижение личного благополучия и обретение материальных благ.

7.Проблемы с учебой (снижение успеваемости, нежелание учиться).

Функции родителей

Какими бы дети хотели видеть своих родителей?

ДЕТИ ХОТЕЛИ БЫ ВИДЕТЬ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ ТАКИМИ, КОТОРЫЕ:

• «…интересуются нами и готовы помочь, когда нужно»;
• «…выслушивают и стараются понять»;
• «…дают почувствовать, что любят нас»;
• «…принимают нас такими, какими какие мы есть – со всеми нашими ошибками и недостатками»;
• «…доверяют нам и ждут хорошего»;
• «…относятся к нам как к взрослым»;
• «…направляют нас».

Конфликты между подростками и их родителями

Спасибо за внимание