Поурочное планирование по предмету «Изобразительное искусство» 1 класс

№ п/п

Темаурока

Количество часов

Дата изучения

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Всего

Контрольные работы

Практические работы

1

Дети любят рисовать. Восприятие произведений детского изобразительного творчества.

1

2

«Изображения всюду вокруг нас». Художественное восприятие окружающей действительности.

1

3

«Мастер Изображения учит видеть». Простая геометрическая форма в основе рисунка.

1

4

«Короткое и длинное- пропорции». Превращения при измерении пропорций.

1

5

«Изображать можно пятном».

Зрительная метафора и учимся видеть «целое».

1

6

«Изображать можно в объеме».

Лепка. (Целостность формы)

1

7

«Изображать можно линией»

Линия-рассказчица.

1

8

Разноцветные краски. Выразительные свойства цвета.

1

9

«Изображать можно и то, что невидимо.(настроение)»

Выразительные свойства цвета.

1

10

«Художники и зрители». Учимся смотреть картины. Великие художники-сказочники и их произведения в музеях.

1

11

«Мир полон украшений». «Цветы».

Художественное восприятие окружающей действительности: узоры в природе. Выразительные свойства цвета. Коллективная работа: изображение наклейками.

1

12

«Узоры на крыльях». «Бабочки».

Художественное восприятие окружающей действительности: узоры в природе. Понятие симметрия.

1

13

«Красивые рыбы» Узоры в природе.

Графические художественные материалы и техники. Монотипия.

1

14

«Украшение птиц». Выразительные средства объёмной аппликации. Бумагопластика.

1

15

«Узоры, которые создали люди». Орнамент в архитектуре, одежде и предметах быта.

1

16

«Нарядные узоры на глиняных игрушках». Художественные промыслы России.

1

17

«Как украшает себя человек». Узнаем персонажа по его украшениям : знаково-символическая роль украшений.

1

18

«Мастер Украшения помогает сделать праздник». Техники и материалы декоративно- прикладного творчества.

1

19

«Постройки в нашей жизни». Художественное восприятие окружающей действительности.

1

20

«Дома бывают разными».Структура и элементы здания. Работа печатками.

1

21

«Снаружи и внутри». Конструктивная связь внешней формы и ее внутреннего пространства. Игровое графическое изображение разных предметов в качестве домиков.

1

22

«Строим город». Коллективная работа. Макетирование из бумаги.

1

23

«Все имеет свое строение». Геометрическая форма как основа изображения. Изображение животных из геометрических фигур аппликация из цветной бумаги.

1

24

«Строим вещи» . Художественное конструирование предмета (упаковка).

1

25

«Город, в котором мы живем». Коллективное панно: объёмная аппликация и графическое изображение.

1

26

«Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе»

1

27

«Праздник птиц». Техники и материалы декоративно-прикладного творчества. Бумагопластика.

1

28

«Разноцветные жуки». Выразительные средства объёмного изображения . Бумагопластика.

1

29

Графические редакторы. Инструменты графического редактора.

1

30

Рисунок в графическом редакторе. Осваиваем инструменты цифрового редактора.

1

31

«Времена года». Каждое время года имеет свой цвет. Сюжетная композиция живописными материалами.

1

32

Лето в творчестве художников. Образ лета в творчестве отечественных художников. Художественное восприятие окружающей действительности.

1

33

«Здравствуй, лето!» Сюжетная композиция живописными материалами.

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

33

0

0