Поурочное планирование по немецкому языку 6 класс на тему: Практика чтения

Дата: 13.02.17 г.

Конспект урока по немецкому языку 6 класс

На тему: Практика чтения

Выполнил учитель: Лобышева А.А.

Цель урока: Формирование ценностного отношения к иноязычной культуре и развитие устной и письменной речи школьников через осмысление связи с социумом по теме.

Планируемые результаты: Ученик по окончании изучения темы:

• проявляет интерес к учебной деятельности;

• активно взаимодействует со сверстниками при решении учебной задачи;

• планирует предстоящую деятельность;

• воспроизводит текст по образцу;

• проявляет инициативность и самостоятельность;

• осознаёт роль языка, в том числе немецкого, как основного средства общения между людьми;

• выступает с сообщением;

• воспринимает и понимает основную информацию в небольших устных и письменных сообщениях, в том числе полученных компьютерными способами коммуникации;

• описывает на элементарном уровне картинку с изображением зимы;

• догадывается о значении незнакомых слов по контексту.

Программные требования:

Ход урока

1. Организационный момент.
   Guten Tag Kinder. Setzt euch. Wir beginnen Deutschstunde.

Рапорт дежурного.
- Wer hat heute Klassendienst? - Der wievielte ist heute?
- Welcher Wochentag ist heute? - Wer fehlt heute in der Klasse?
- Wie geht es dir heute?

1. Актуализация знаний

Распределить глаголы по двум столбикам: сильные и слабые глаголы.

- Учащиеся внимательно рассматривают глаголы и распределяют их по столбикам.

 - Das ist richtig gut gemacht.

- Молодцы все верно.

3. Изучение нового материала

- Сегодня мы с вами прочитаем сказку и ответим на вопросы. Откроем с вами учебник на странице 162 упр 16.

- Учащиеся читают стихотворение.

- Учащиеся записывают стихотворение в тетрадь

- Упр. 17. Прочитаем с вами сказку про Золушку.

- Sagen Sie mir bitte: kennen das Märchen von Aschenputtel?
- Wovon dieses Märchen?
- Wer verliebt sich in Aschenputtel?
- Warum?
- Was ist Los mit Ihr?

- Скажите мне пожалуйста: Читали ли сказку про золушку?

- О чем эта сказка?

- Кто влюбился в золушку?

- Почему?

- Что случилось с ней?

- Сегодня мы с вами прочитаем немецкую сказку о золушке. (учащиеся читают текст по два предложения и записывают новые слова)

- Прочитав первую часть сказки учащиеся выполняют перевод текста.

 - Das ist richtig gut gemacht.

- Молодцы все верно.

4. Закрепление

- Подготовить пересказ первой части.

(учащиеся отвечают по желанию)

5. Итог урока

- Выставление оценок

6. Домашнее задание.

Стр 163 упр 16 учить.