141
187 278 
0 
х+
айнымалыларды жина?тау ар?ылы квадрат те?деу аламыз ж?не шешімі х
х
т?бірлері шы?ады ж?не м?ны есеп шартына ?ойып тексеретін болса? б?лшек б?лімі н?лге айналатын болса, онда ол т?бірлер б?где т?бірлер деп аталады. 
0 х+
© 2016, ehjrb-1 1010 19
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Поурочны план рационал тендеулер
Категория:
Математика
29.03.2016 06:23
Саба?ты? ?ыс?а мерзімді жоспары
|
Аты-ж?ні, ж?мыс орны |
Тактамысова Айжан Кайрлыковна |
П?ні: алгебра |
Сынып: 8 «В» |
|
Саба?ты? та?ырыбы: |
Рационал те?деулер |
||
|
Ма?саты: (SMART, орта мерзімдегі жоспар) |
Б?л та?ырыпты игере отырып,рационал те?деулер туралы білімдерді тере?дету, б?лшек рационал те?деулерді шешіп ?йрету. Б?тін те?деулер мен б?лшек те?деулерді шешу алгоритмін ме?герту ?здігімен ж?мыс істеуге ж?не ?згені? пікірін ??рметтеуге т?рбиелеу.
|
||
|
К?тілетін н?тиже: (орта мерзімдегі) |
Жа?а о?у материалын таныту |
||
|
Табыс критериі: |
Б?л та?ырыпты ме?гереді, те?деуді шеше біледі. |
||
|
Негізгі идеясы: |
О?ушылар ?з бететрімен те?деуді шеше алады. |
||
|
О?улы?: (?Р ?БМ ?сын?ан) |
Алгебра А.Н.Шыныбеков Алматы «Атам?ра» 2012 |
Саба?ты? барысы/ м??алімні? ескертпелері:
|
Уа?ыты |
М??алімні? іс-?рекеті |
О?ушыны? іс-?рекеті |
Ба?алау |
Ресурстар |
|
|
Формативті (О?Б) |
Суммативті (ОБ) |
||||
|
2 мин |
?йымдастыру кезе?і. Амандасады.О?ушыларды т?гендейді |
О?ушылар ?з орындарына отырып саба??а дайындалады. |
|
|
|
|
5мин |
Ой ?оз?ау ?ткен та?ырып бойынша с?ра?тар ?ойылады. -квадрат те?деу дегеніміз не? -квадрат те?деуді? коэффиценттерін ата? -Келтірілген те?деу дегеніміз не? -Виет теоремасы дегенімізне, формуласы ?андай? |
Ой ?оз?ау С?ра?тарына жауап береді |
Жа?сы |
|
|
|
15мин |
Жа?а саба? т?сіндіру. Х-3 Б?тін б?тін б?тін+б?лшек б?тін+б?лшек Тек б?тін ?рнектерден т?ратын те?деу б?тін рационал те?деу деп аталады. Егер б?тін ?рнекпен ?атар б?лшек ?рнек ?атар ж?ретін болса; онда оны б?лшек-рационал б?лшек деп атаймыз. Мысал келтіру.
Орта? б?лімге келтіреміз
«Б?лшек б?лімі те? болса, онда б?лшек алымы да те? болады» б?лшек ?асиетін пайдаланып алымдарын те?естіреміз
|
б?лшек те?деулерді шешу алгоритмін жазады.
Шы??ан те?деуді шешеміз шы??ан т?бірлерді? ішінен б?где т?бірлерді алып тастаймыз |
|
|
Д?птер.та?тамен ж?мыс. |
|
20мин |
|
О?улы?та?ы есептер шешу.
|
|
|
Д?птер |
|
2мин |
Рефлексия |
Б?лшек рационал те?деуді? б?тін рационал те?деуден ?андай айырмашылы?ы бар? ?андай жа?дайда б?лшек-рационал те?деуде б?где т?бір пайда болуы м?мкін? |
О?ушылар берілген с?ра??а жауап береді.
|
|
|
|
1мин |
?й тапсырмасы |
|
|
|
|
Просмотр содержимого документа
«поурочны план рационал тендеулер»
Сабақтың қысқа мерзімді жоспары
| Аты-жөні, жұмыс орны | Сулейменова Гулзада Болатовна №4 ЖББМ | Пәні: алгебра | Сынып: 8 «В» |
| Сабақтың тақырыбы: | Рационал теңдеулер | ||
| Мақсаты: (SMART, орта мерзімдегі жоспар) | Бұл тақырыпты игере отырып,рационал теңдеулер туралы білімдерді тереңдету, бөлшек рационал теңдеулерді шешіп үйрету. Бүтін теңдеулер мен бөлшек теңдеулерді шешу алгоритмін меңгерту Өздігімен жұмыс істеуге және өзгенің пікірін құрметтеуге тәрбиелеу.
| ||
| Күтілетін нәтиже: (орта мерзімдегі) | Жаңа оқу материалын таныту | ||
| Табыс критериі: | Бұл тақырыпты меңгереді, теңдеуді шеше біледі. | ||
| Негізгі идеясы: | Оқушылар өз бететрімен теңдеуді шеше алады. | ||
| Оқулық: (ҚР ҒБМ ұсынған) | Алгебра А.Н.Шыныбеков Алматы «Атамұра» 2012 | ||
Сабақтың барысы/ мұғалімнің ескертпелері:
| Уақыты | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||
| Формативті (ОүБ) | Суммативті (ОБ) | |||||
| 2 мин | Ұйымдастыру кезеңі. Амандасады.Оқушыларды түгендейді | Оқушылар өз орындарына отырып сабаққа дайындалады. |
|
|
| |
| 5мин | Ой қозғау Өткен тақырып бойынша сұрақтар қойылады. -квадрат теңдеу дегеніміз не? -квадрат теңдеудің коэффиценттерін ата? -Келтірілген теңдеу дегеніміз не? -Виет теоремасы дегенімізне, формуласы қандай? | Ой қозғау Сұрақтарына жауап береді | Жақсы |
|
| |
| 15мин | Жаңа сабақ түсіндіру. Х-3 Бүтін бүтін бүтін+бөлшек бүтін+бөлшек Тек бүтін өрнектерден тұратын теңдеу бүтін рационал теңдеу деп аталады. Егер бүтін өрнекпен қатар бөлшек өрнек қатар жүретін болса; онда оны бөлшек-рационал бөлшек деп атаймыз. Мысал келтіру.
Ортақ бөлімге келтіреміз «Бөлшек бөлімі тең болса, онда бөлшек алымы да тең болады» бөлшек қасиетін пайдаланып алымдарын теңестіреміз айнымалыларды жинақтау арқылы квадрат теңдеу аламыз және шешімі х х түбірлері шығады және мұны есеп шартына қойып тексеретін болсақ бөлшек бөлімі нөлге айналатын болса, онда ол түбірлер бөгде түбірлер деп аталады.
| бөлшек теңдеулерді шешу алгоритмін жазады.
Шыққан теңдеуді шешеміз шыққан түбірлердің ішінен бөгде түбірлерді алып тастаймыз |
|
| Дәптер.тақтамен жұмыс. | |
| 20мин |
| Оқулықтағы есептер шешу.
|
|
| Дәптер | |
| 2мин | Рефлексия | Бөлшек рационал теңдеудің бүтін рационал теңдеуден қандай айырмашылығы бар? Қандай жағдайда бөлшек-рационал теңдеуде бөгде түбір пайда болуы мүмкін? | Оқушылар берілген сұраққа жауап береді.
|
|
| |
| 1мин | Үй тапсырмасы |
|
|
|
| |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
