Закройте ваши глазки. Представьте себе, что вы стоите в бескрайней Казахстанской степи. Со всех сторон вас обдувают тёплые приятные ветра. Вместе с порывами ветра вы ощущаете прилив бодрости и сил. А теперь откройте ваши глазки, повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Молодцы! Начнём наш урок.
3.Актуализация знаний. Стадия вызова.
Сегодня я бы хотела с вами поговорить об одном очень важном событии для нашей Республики. Но для того чтобы узнать о каком событии идёт речь, мы с вами разгадаем кроссворд.
1
К
а
з
а
х
с
т
а
Н
2
Г
Е
р
Б
3
П
р
е
З
и
Д
е
н
т
4
ф
л
А
г
5
з
В
е
З
д
а
6
к
о
н
С
т
И
т
У
ц
и
я
7
А
С
т
А
н
а
8
И
р
Т
ы
ш
9
Д
о
М
б
Р
а
10
к
О
б
Ы
з
11
а
й
т
ы
С
12
Т
а
Б
у
н
13
у
г
о
л
Ь
Республика в которой мы с вами живём (Казахстан)
Один из символов Казахстана на котором изображены тулпары и шанырак (герб)
Н.А.Назарбаев – это (президент)
Символ Казахстана с изображением солнца и орла (флаг)
Что является высшей точкой Герба, его завершением (звезда)
Как называется Основной Закон нашего государства? ( Конституция)
Столица нашей Родины (Астана)
Крупнейшая река Казахстана (Иртыш)
Казахский музыкальный инструмент, имеющий 2 струны (домбра)
Казахский смычковый музыкальный инструмент (кобыз)
Состязание акынов (Айтыс)
Стадо лошадей (Табун)
Полезное ископаемое, образовавшееся из остатков древовидных папоротников и хвощей. (Уголь)
Какое же слово получилось у нас по вертикали (НЕЗАВИСИМОСТЬ)
Какую дату мы будем отмечать связанную с этим словом
ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ –25 лет.
Что мы можем сказать о своей Республике?
-Наша страна богата природными ресурсами. О чем именно пойдет речь вы узнаете, отгадав загадку:
Течёт, течёт, не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит. (Река)
4.Новая тема.
Тема сегодняшнего урока : Реки Казахстана. Презентация.
Рек на свете много, и все они разные. Но почти каждая река начинается с родничка, с ключа, который бьёт из-под земли. Маленькие ручейки сливаются в речки. Из малых речек образуются реки. Они вбирают в себя подземные воды и осадки. Начало реки называется истоком.
То место, где река впадает в море, озеро или другую реку, называется устьем. Текут реки в берегах, по руслам.
Горные реки текут стремительно, прорезают в скалах глубокие русла, низвергаются водопадами. В Казахстане насчитывается более восьми тысяч рек длиной свыше 10 км каждая. Большинство peк Казахстана получают питание от таяния снегов, дождей и грунтовых вод, а в высоких горах от таяния ледников. К крупнейшим рекам Казахстана относятся: Иртыш, Ишим, Тобол, Урал, Или, Чу. Река Иртыш – крупнейшая водная магистраль Казахстана и мощный источник гидроэнергии.
Человек издавна селился на берегах рек, потому что где вода, там и жизнь. На реках строятся гидроэлектростанции, которые вырабатывают дешёвую энергию. По большим рекам плывут пассажирские и грузовые суда. Реки дают воду для орошения засушливых земель.
Наше село тоже построено на берегу реки. Как она называется?
РЕКА ТОБОЛ
-Сегодня на уроке мы с вами проведем небольшое исследование и узнаем много интересного о нашей реке. Но для этого вам нужно разделиться на 3 группы собрать картинки из пазлов 1 группа-«Географы»( картинка с изображением реки) , 2 группа- «Зоологи»(картинка с изображением животного), 3 группа- «Ботаники»(картинка с изображением растения)
-Рассаживайтесь на свои места. Для того, чтобы начать работу вам необходимо выяснить , чем же будет заниматься каждая из групп.
-Наша страна многонациональная, представители многих национальностей живут в мире и согласии, сообща трудятся на благо нашей Родины.
(Повторение правил работы в группе. )
Физминутка. Приложение 4.
5.Закрепление.Стадия осмысления
1группа. Географическое положение.
2 группа. Животный мир.
3 группа. Растительный мир.
Зашита мини-проектов (постеры)
6.Подведение итогов.
-Какому дню был посвящен наш урок?
-Что интересного вы узнали на уроке?
-Что помогло вам в изучении новой темы?
-Какие трудности испытывали?
7.Рефлексия. Синквейн к слову Казахстан.
«Лестница успеха», выставление оценок.
8.Домашнее задание : написать реферат об одной из рек Казахстана( по выбору)
1 176
52 204 
