Внеклассное мероприятие по изобразительному искусству
для учащихся 5-6 классов.
Познавательная викторина « Цветик -семицветик»
Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся;
формировать способность общаться с искусством вне урока;
Задачи:
Образовательные:
прививать интерес к чтению, музыке и изобразительной деятельности, расширять кругозор учащихся.
Развивающие:
развивать память, внимание, воображение, умение анализировать;
развивать коллективную деятельность, согласовывать интересы и мнения в процессе коллективной деятельности.
Воспитательные:
воспитывать любовь и интерес к народным и авторским произведениям музыки и искусства;
способствовать воспитанию коммуникативных навыков, формированию лидерских качеств;
Оборудование: полоски цветной бумаги цветов радуги ; карточки с заданиями; бумага, карандаши, фломастеры; пособие «сказочные герои»; жетоны.
За каждый конкурс выдаётся жетон. Победителем становится участник набравший большее количество баллов.
Ход мероприятия:
Учитель. Добрый день ребята.
Сегодня приглашаю Вас на познавательную викторину:
«Цветик - семицветик».
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интересней,
Чем волшебные народные сказки.
Народные сказки – неисчерпаемый источник мудрости. Веселые и грустные, страшные и смешные, они знакомы всем с детства. С ними связаны наши первые представления о мире, добре и зле, о справедливости. Сказки интересны и писателям, и музыкантам, и художникам.
Сегодня вы проверите свою память, покажете, как вы умеете думать, что уже знаете, и будете рисовать . А самое главное, вы будете работать в команде, все вместе, значит, будете учиться быть дружными.
За каждый конкурс вы получает сказочный жетон.
Сказочные приключения начинаются!
Перед вами волшебный цветок на каждом лепестке задание.
Конкурс №1 Посмотрите, здесь что - то не так, Баба Яга заколдовала слова.
Задание: снимите заклятие: прочтите , что написано на карточках -
1. АКТОН. 2.ЕЦНСОЛ. 3. АКЧОТСИК. 4.КАКСАЗ.
Ответ: Нотка. Солнце. Кисточка. Сказка.
Конкурс №2. «Сказочные цвета».
Только в сказке можно увидеть в небе быстро несущийся под облаками ковер-самолет или гуляя по лесу, встретить говорящего человеческим языком Серого Волка, а еще случайно набрести на ветхую избушку Бабы Яги.
Сказки были одним из любимых жанров А.С. Пушкина.
Задание: Вам предложены по две строчки из сказки, в которых пропущен цвет, его нужно вспомнить и написать.
А еще вспомнить название сказки А.С. Пушкина.
1. В руки яблочко взяла,
К ……… губкам поднесла,
Алый,
"Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"
2. Ступай себе в ……….. море,
Гуляй там себе на просторе
Синий,
«Сказка о золотой рыбке»
3. Петушок мой ………..
Будет верный сторож твой
Золотой
«Сказка о золотом петушке»
4. Глядь - поверх текучих вод
Лебедь ………. плывет.
Белый
«Сказка о царе Салтане...»
За правильный ответ - один жетон.
Конкурс №3. «Разноцветный»
Злой разбойник Бармалей вместе с крокодилом украли солнце и цвета. Все вокруг стало серым и грустным.
Задание: Ответить на вопросы. Освободите цвета и солнышко. Поднятая рука - ответ и жетон
1. Эти краски – не простые, они зовутся основные. Раз, два, три, быстро краски назови и покажи. (ЖЕЛТАЯ, КРАСНАЯ, СИНЯЯ)
2. Если красная с желтой подружится, какая новая краска получится? Раз, два, три, быстро краску назови и покажи. (ОРАНЖЕВАЯ)
3. Если синяя с желтой подружится, какая новая краска получится? Раз, два, три, быстро краску назови и покажи. (ЗЕЛЕНАЯ)
4. Какому коту из известной песни всегда не везет? Раз, два, три, быстро краску назови и покажи. (ЧЕРНОМУ)
5. В какой цвет окрашены пожарные машины в России? Раз, два, три, быстро краску назови и покажи. (КРАСНЫЙ)
6. Какого цвета тоска в известном фразеологизме? Раз, два, три, быстро краску назови и покажи. (ЗЕЛЕНОГО).
Конкурс №4. «Веселые кляксы»
Сейчас вам предстоит показать, какие вы сплочённые и дружные.
Задание: На доске, надо нарисовать как можно больше предметов или персонажей, используя за основу круг.
Встаньте, постройтесь друг за другом. Рисуют все, побеждает участник у которого больше предметов на своем поле. Рисунок должен быть аккуратным и красивым.
Конкурс №5. « Сказочное путешествие»
Здесь собрались герои из разных сказок.
Задание: Рассмотрите изображение, назовите сказочных героев и на чем они путешествовали.
За каждый правильный ответ команда получает один жетон.
Конкурс №6. « Сундук Кощея»
Ребята, я нашла сундук Кощея Бессмертного в нем сказочные монеты.
Вы по очереди берёт из сундука монеты. На каждой монете написан номер вопроса. Участник вслух зачитывает номер, слушает задание и отвечает. За каждый правильный ответ получает жетон.
Вопросы:
1. В кого превратился людоед из сказки «Кот в Сапогах»? (в мышь)
2. Что сжег Иван-царевич в сказке "Царевна-лягушка"? (лягушачью кожу)
3. Как называется песенка на ночь? (колыбельная)
4. Как царевичи искали себе невест в сказке "Царевна-лягушка" ? (пускали стрелы)
5. На чем по морю путешествовали царица с сыном в «Сказке о царе Салтане…»? ( в бочке)
6. Почему Кай в сказке "Снежная королева" стал бессердечным? (ему попал в сердце осколок волшебного зеркала)
7. Человек, который играет на баяне, его называют…..? (баянист)
8. Какой маленький предмет всю ночь мешал спать принцессе?(горошина)
9. Сколько витязей выходят на берег? (33 богатыря)
10. Человек, который играет на скрипке, его называют…..? (скрипач)
11. Где проживал Карлсон? (На крыше)
12. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
13. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
14. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
15. Что отдала черепаха Тортила Буратине? (Золотой ключик)
16. Всех излечит исцелит и под деревом сидит? (Айболит)
17. Какое лакомство предпочитал Карлсон? (Варенье)
Вот и опустел сундук Кощея.
И подошло к концу наше сказочное путешествие.
И остался у цветка один лепесток .
Конкурс №7. Загадки.
1. Быстро грызёт,
Мелко жуёт,
А сама не глотает. Пила
2. В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий.
И на много-много лет
Оставляет чёрный след. Карандаш.
3. Этот маленький
Предмет
Служит в доме
Много лет.
Кто тут болен,
Кто здоров —
Показать
Всегда готов. Термометр.
4. В гости все его зовут.
А придёт он — прочь бегут. Дождь.
5. На палочке и в фантике,
В коробке и в фольге…
Ты угадал, что это?
Сладкая…. конфета
Молодцы, ребята! Викторина помогла нам попасть в мир добрых сказок, которые помогают нам быть добрыми, справедливыми и учат нас находить выход из любой ситуации!
Вы активно работали в командах, отвечали на вопросы, показали свои знания и умения. Давайте подведем итог, посчитаем сказочные жетоны и объявим победителей.
Награждение.
800
71 340 
