Познавательно-творческий проект в старшей группе "День защитника Отечества"

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«День защитника Отечества»

Руководитель проекта: воспитатель старшей группы МБДОУ д/с №25 р.п. Переяславка

Агаркова Р.Н.

Вид проекта: Познавательно-творческий

Сроки реализации: краткосрочный (19.02-22.02)

Участники проекта: педагоги группы, дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников.

Актуальность проекта: Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание патриотического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства. Знакомя детей с праздником «Защитника Отечества», мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине.

Цель проекта: формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

• приобщение родителей к участию жизни детского сада.

Задачи проекта:

расширить знания детей о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;

- развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

• продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;
• воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины;

- развивать и обогащать речь детей;

- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Предполагаемый результат

- воспитать уважительное отношение к защитникам отечества;

• возникновение желания в будущем стать защитником отечества.
• повышение заинтересованности у родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
• стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.

Предварительная работа:

• Проведение с детьми бесед о Российской армии, о защитниках нашей Родины;
• Чтение стихов и рассказов;
• Рассматривание картин, альбомов;
• Подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой деятельности.

Наглядная информация:

• Оформление стенда с работами детей;
• Стенгазета «С 23 февраля»

Взаимодействие с родителями:

• Оформление фотоколлажа «Это мой папа и дед – лучше их на свете нет!»;
• Спортивно-игровой праздник, посвящённый Дню защитника Отечества «Тяжело в учении – легко в бою!»

Продукт проектной деятельности:

• Конкурс рисунков: «Солдат на посту»;
• Выставка детских работ «Пограничник с собакой», «Моряк», «Военные учения»;
• Совместная работа детей и родителей «Наша Российская армия»
• Изготовление самолётов из бросового материала и картона в подарок папам и дедушкам;
• Коллаж ко дню защитника Отечества

План реализации проекта:

Понедельник

НОД Познавательное Рассказ о Российской армии.

НОД Аппликация «Пароход»

Беседа: «Чем можно порадовать папу»

Рассказ о русских традициях – проводы в армию»

Эстафета «Спасти раненого»

П/и «Разведчик»

Круглый стол с родителями «Как я в армии служил» (Рассказ папы Маргариты Б)

Просмотр мультфильма «Десантник «Стёпочкин»

С/р игра «Лучший папа на свете»

Рисование «Солдат на посту»

Лепка из снега «Угощение к чаю для солдат»

Вторник

Беседа «Военные профессии» «Знакомство со службой пограничника»

Изготовление

фотоколлажа «Это мой папа и дед – лучше их на свете нет!»;

Изготовление макета самолёта

С/р игра «Российская армия», «Моряки», . «Воины – пограничники»

Просмотр мультфильма «Про Вову Сидорова»

Прослушивание песен «Папа может» Ю.Чичкова, «Мы пока что дошколята».

Среда

Проблемная ситуация «Как узнать в каких родах войск служит солдат»

Заучивание считалки «Аты-баты шли солдаты»

Спортивно-игровой праздник, посвящённый Дню защитника Отечества

С/р игра «Военные шофёры»

Рисование Открытка к празднику»

Конструктивно-модельная деятельность из геометрических фигур «Военная техника»

Чтение «Твои защитники» Л.Кассиль

Упражнение «Каким должен быть солдат»

Четверг

НОД Рисование «Пограничник с собакой»

Беседа «Защита Отечества»

Рассматривание альбома «Наши защитники»

Игр.упр. «Снайперы»

Выставка «Военная техника»

Чтение рассказа Я.Длуголенского «Что могут солдаты?»

Изготовление книжек-раскладушек «Наши защитники»

С/р игра «Разведчики» и «Пехотинцы»

В результате работы над проектом:

У детей:

• 1. Сформировалось умение поддерживать беседу о военных профессиях, родах войск, военной технике; повысился интерес к армии и проявление уважения к защитникам Отечества;
• 2. Повысилось стремление отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов; к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.
• 3.Сформировалось умение высказывать свою точку зрения; поддерживать активность и доброжелательность со взрослыми и детьми.

У взрослых:

• 4. Повышение заинтересованности в формировании чувства патриотизма у детей и творческого потенциала;
• 5. Активное и плодотворное взаимодействие семьи и ДОУ.

ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Папа, папочка, мой папа,

самый лучший и родной,

Ещё ласковый и добрый

и отважный, как герой,

А для нас с мамой

ты единственный такой!

Как хорошо, что есть на свете

папа мой!

БУДУЩИЕ ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА

СПОРТИВНО- ИГРОВОЙ ПРАЗДНИК

«ТЯЖЕЛО В УЧЕНИИ – ЛЕГКО В БОЮ!»

Чтобы стать военным, нужно многое уметь:

Надо спортом заниматься и стараться не болеть,

Нужно многое узнать, книжки умные читать

И не трусить, не дрожать, в беде друга выручать,

Нужно вырасти сначала, чтоб солдатом храбрым стать.

А пока растем, ребята, будем с вами мы играть.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Ведь солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд.

Для того чтобы все дети

Жили счастливо на свете.