Познавательное развитие - презентация "Уголь"

МКДОУ д/ с « Красная шапочка » р.п. Линево

633216 Новосибирская область, Искитимский район, р.п. Линево, 4 – микрорайон д. 15.

тел/ факс 8 (383) -433-38-21

Е -mail: shapochka-linevo@mail. ru

Выполнила воспитатель 1 квалификационной

категории: Колонцова Татьяна Юрьевна

Заведующая: Мельникова Галина Владимировна

Линево 2014

Тип проекта: познавательно - исследовательский

Участники проекта:

• Семья Кулешовых
• Семья Поповых
• Родин Андрей
• Родин Сергей
• Михайлова Елена
• Нерознак Алина
• Педагог по ИЗО – деятельности
• Педагог по музыке

Сроки реализации проекта:

15 ноября – 15 апреля

Проблема

Ребенок принес в детский сад кусочек угля. Ребята разглядывали его: черный, блестящий. Что это за камешек? Кто-то сказал: «Уголь» Другой спросил: «А для чего он нужен?» Решили узнать вместе, используя «модель трех вопросов»

Как можем найти ответы на свои вопросы?

• В книгах
• Задать вопросы папе, маме, дедушке, бабушке
• В энциклопедии
• Провести эксперименты
• Спросить у старшего друга, брата, сестры

Что мы знаем?

• Уголь – черный, блестящий камешек
• Углем топят печку в деревне
• Он горит и дает тепло
• Можно жарить шашлыки

Что еще хотим узнать?

• Как появился уголь?
• Где люди берут уголь? (Как добывают?)
• Для чего уголь нужен еще, кроме как топить печь?
• Уголь, какой он? (свойства угля)
• Надолго ли хватит запасов угля?

Бесконечны ли запасы угля в Новосибирской области?

Гипотеза:

Цель:

Формирование у детей бережного отношения к полезным ископаемым, как источникам тепла и света

• Познакомить детей с месторождениями каменного угля на территории Новосибирской области
• Расширить представления детей о способах добычи угля и о профессии людей, добывающих уголь, формировать уважительное отношение к ним.
• Учить детей делать выводы о свойствах угля на основе опытов
• Выяснить где применяется каменный уголь
• Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам

Задачи:

Предполагаемые результаты:

Дети узнают о месторождении каменного угля на территории Новосибирской области

Познакомятся с разными способами добычи угля и профессиями людей, добывающих уголь

Будут уважительно относиться к труду горняков

Выяснят, где применяется уголь

У детей сформируется бережное отношение к природным ресурсам

Подготовительный этап

• Обсуждение проекта с детьми. родителями

• Подбор литературы, иллюстраций, фотографий

• Сбор материалов для проведения экспериментов

• Создание слайд-программы о способах добычи угля и его применении

• Создание видеоролика о добыче угля в угольном карьере

Познавательное развитие

• Что означает «полезное ископаемое», «месторождение»
• Как образовался каменный уголь?
• Кто и как добывает уголь?
• Эксперименты с углем
• Зачем каменный уголь нужен людям?

Практический этап

проекта «Его величество уголь» реализуется в пяти образовательных областях

Социально - коммуникативное развитие

• Существуют ли загадки о полезных ископаемых?
• Какие есть пословицы и поговорки о каменном угле?
• Делают ли поделки из каменного угля?
• Что можем сделать мы для сохранения полезных ископаемых?

Художественно-эстетическое развитие

• Можно ли рисовать углем?
• Существуют ли песни про уголь?
• Какие сказки, рассказы есть про каменный уголь?
• Можно ли сделать макет угольного разреза? карьера?

Речевое развитие

• Где найти стихи о каменном угле, о людях, добывающих уголь?
• Кто–нибудь из родителей работает в угольном карьере?

Физическое развитие

• Подвижные игры
• Физкультминутки

• Рассматривание карты полезных ископаемых НСО
• Знакомство с понятиями «полезные ископаемые», «месторождение»
• Рассказ об истории возникновения нашего поселка
• Беседа «История образования каменного угля»
• Беседа с одновременным показом слайдов «Кто и как добывает каменный уголь»
• Просмотр видеоролика о добыче угля в угольном карьере
• Эксперименты с углем (определение свойств каменного угля)
• Рассказ «Для чего людям нужен каменный уголь»

Познавательное развитие

Познавательное развитие

• Экскурсия в краеведческий музей Гимназии №1

• Экологическая акция «Берегите тепло и свет!»

*Экологическая акция в детском саду:

а) в группах

б) в коридорах

*Экологическая акция в микрорайоне, где находится детский сад

Социально-коммуникативное развитие

• Оформление мини-выставки «Волшебный уголек»

• Загадки про полезные ископаемые
• Пословицы, поговорки об угле

Экскурсия в краеведческий музей

Экологическая акция «Берегите тепло и свет!» (листовки на дома, которые находятся рядом с детским садом)

Экологическая акция в детском саду («Энергокомитет гр. «Почемучки» проверяет и награждает те группы, в которых днем свет не горит)

Вот такие объявления повесили дети на входных дверях и доске объявлений в детском саду! (сотворчество родителей и детей)

• Чтение и заучивание стихов об угле и о профессии горняка

Речевое развитие

• Рассказ ребенка о своем папе, работающим в угольном разрезе ( с показом слайдов)

• Сочинение сказок и рассказов про Уголёк

Художественно-эстетическое развитие

• ИЗО – деятельность
• Музыкальное развитие
• Чтение художественной литературы
• Аппликация
• Оформление придуманной детьми сказки «Уголёк и заяц»

• ИЗО - деятельность

• Знакомство с художниками – графиками Я.Славиным и В.П.Мандриченко. Рисование графитным карандашом «Карандашные рисунки»
• Рисование методом пуантилизм (точка)
• Рисование «Угольный карьер»
• Рисование листовок для экологической акции «Берегите тепло и свет!»

Вот такие листовки у нас получились к экологической акции «Берегите тепло и свет!»

• Музыкальное развитие

• Разучивание песни о маленьком черном щенке, которого зовут Уголек потому, что он черного цвета
• Слушание песни В. Высоцкого «Черное золото»
• Шумовой оркестр

• Музыкальное развитие

• Чтение художественной литературы

• Сказка «Соломенка, уголь и боб»
• «История, похожая на сказку» (по Г.Юрмину)

• Аппликация

« Рабочая техника угольного карьера»

Вот такая сказка у нас получилась!

Сотворчество детей и родителей (сочинение сказок про уголёк»)

Физическое развитие

• Физкультминутки

• Подвижные игры «Гора и камешки»,

«Классики», «Перейди через ручей по камушкам»

Итоговый заключительный этап

Оформление персональных выставок художественного творчества по теме

Творческая работа

Создание макета угольного карьера

Создание книги сказок про Уголёк

Мини – выставка поделок из угля

«Волшебный уголёк»

Персональная выставка

художественного творчества Родина Андрея

Персональная выставка работ по изо-деятельности Михайловой Лены

Взаимодействие с родителями воспитанников

• Беседы с родителями по теме проекта
• Привлечь родителей к активному участию в подготовке проекта (видеоролик о добыче угля в Ургунском разрезе, слайд – программа о работе в угольном карьере одного из родителей воспитанников)
• Помощь родителей в материалах для опытов (кусочки угля, перчатки)
• Помощь в организации мини-выставки «Волшебный уголек»
• Привлечь родителей к заучиванию стихов с детьми
• Сотворчество детей и родителей: придумывание сказок про Уголёк; создание объявлений о необходимости экономии тепла и света

Результаты реализации проекта

Дети узнали, что процесс образования угля очень долгий, в течении многих веков и что запасы угля не восстанавливаются.

Дети поняли, что экономя электроэнергию мы экономим запасы каменного угля

Узнали о месторождениях каменного угля в НСО,узнали кто и как добывает каменный уголь

Узнали, что каменный уголь играет важную роль в жизни людей. Ведь без угля не было бы в домах ни тепла, ни света; не было бы ни машин, ни механизмов

Сделали вывод, что нужно бережно относиться к природным ресурсам!

В результате работы над проектом выдвинутая нами гипотеза подтвердилась : Уголь образуется в течении многих веков. В Новосибирской области запасы угля не бесконечны !

Поэтому уголь надо беречь!

Наш вклад в дело охраны полезных ископаемых:

• Беречь тепло в квартире
• Без необходимости не включать свет и электроприборы

Спасибо за внимание!

633216 НСО

Искитимский р-он,

р.п. Линево,

пр. Мира №46 кв.40

Колонцова Т.Ю.

Тел. 89231281621

[email protected]

.