Практическая работа № 4

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

ТОНАЛЬНАЯ ПРОРАБОТКА ГИПСОВОЙ МОДЕЛИ КУБА

Цель: освоить приемы штриховки; научиться выполнять тональный рисунок куба на основе воздушной перспективы.

Задания:

1. Повторите законы световоздушной перспективы.

2. Выполните упражнения по штриховке.

3. Выполните тональный рисунок гипсовой модели куба.

Требования к оформлению: рисунок выполняется в карандаше на листе формата А3, лист может располагается вертикально или горизонтально.

краткое изложение теоретических вопросов

Чтобы создать в рисунке иллюзию глубины, необходимо помнить, что существуют законы световоздушной перспективы, которые предусматривают изменения в цвете, тоне, а также четкости очертаний предметов, удаленных на какое-то расстояние от рисующего.

Предметы, расположенные к нам ближе, кажутся более отчетливыми, мы различаем больше подробностей на их поверхности, но по мере удаления от нас контрастность в тоне постепенно смягчается, цвета изменяют свою окраску, контур предметов становится нечетким.

Работа над светотеневым рисунком неразрывно связана с нахождением верного тонального решения. Даже при изображении гипсовых моделей наблюдаются различия между несколькими легкими полутенями и темнотой окружающих предметов. Одни и те же предметы, размещенные на свету и против света, имеют различный тон. Под тоном принято понимать светосилу. Тона меняются также в зависимости от расстояния до предмета изображения: при удалении они теряют контрастность, тени кажутся светлее, яркий свет более тусклым. Это обусловлено недостаточной прозрачностью воздуха.

Понятие «тон» означает передачу в рисунке не только светотени, но и различий в окраске предметов по светлоте. В одноцветном рисунке нельзя показать цветовое богатство натуры, но нужно последовательно выдерживать тональную разницу светлых и темных красок. Любая ошибка в тоне нарушает пространственные планы.

При тональном решении нельзя сравнивать тон какого-либо одного места рисунка с тоном того же участка натуры, необходимо анализировать сразу несколько тонов, т.е. создавать определенные соотношения между тонами как в натуре, так и в рисунке.

Распределение светотени на поверхности предметов передают при помощи тональных переходов от светлого к темному: свет, блик, полутень, собственная тень, рефлекс, падающая тень (рис. 4.1).

С вет – это наиболее освещенная поверхность предмета, лучи света на нее падают под прямым углом. На свету всегда будет самое яркое небольшое пятно – блик (отражение источника света на полированной или глянцевой поверхности предмета). Блик не обязан быть идеально белым. Все зависит от общей тональности рисунка. Свет равномерно переходит в полутень, расположенную на поверхности предмета, освещенной косыми, скользящими лучами света и, сгущаясь, превращается в собственную тень, которая находится на поверхности предмета, куда лучи света не попадают вообще. Рефлекс - участок теневой поверхности предмета, подсвеченный отраженными лучами света. Рефлексы, как правило, темнее полутонов. Падающая тень - это тень, которую отбрасывает предмет на плоскость стола или стены.

Рисунок 4.1 – Тональное решение куба: 1 – собственная тень; 2 – полутень; 3 – рефлекс; 4 – свет; 5 – падающая тень

Порядок выполнения работы