Беларусь, Новополоцк
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.06.2025 22:06
Барчук Надежда Васильевна
учитель географии
1 020
58 865 
Местоположение
Специализация
Практическая работа №5 "Построение диаграммы половозрастной структуры населения Беларуси и ее анализ" (9 класс)
Категория:
География
09.01.2025 22:38
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа №5 "Построение диаграммы половозрастной структуры населения Беларуси и ее анализ" (9 класс)»
Практическая работа №5 9класс
Построение диаграммы половозрастной структуры населения Беларуси и ее анализ
Цель: овладеть умениями строить диаграмму половозрастной структуры населения Беларуси и анализировать ее; совершенствовать умения работать со статистическими таблицами.
Оборудование: учебное пособие, атлас «География Беларуси», простой и цветные карандаши, линейка, статистические таблицы.
Ход урока
Используя данные таблицы, постройте линейные диаграммы половозрастной структуры населения Беларуси для 1999 и 2019гг.
Таблица 1 – Половозрастная структура населения Беларуси
|
| Население моложе трудоспособного возраста (0-15 лет),% | Население трудоспособного возраста,% | Население старше трудоспособного возраста,% | ||||||
| все | муж. | жен. | все | муж. 16-59г. | жен. 16-54г. | все | муж. 60+ | жен. 55+ | |
| 1999 | 21,2 | 20,9 | 10,3 | 57,3 | 29,3 | 28,0 | 21,5 | 6,7 | 14,8 |
| 2019 | 17,9 | 9,2 | 8,7 | 57,6 | 30,5 | 27,1 | 24,5 | 7,1 | 17,4 |
1999
2019
Диаграмма
Сделайте выводы, ответив на вопросы.А) Как изменялась половозрастная структура населения с 1999 по 2019 годы?
Б) Какими причинами объясняются эти изменения?
В) Как данная тенденция отразится на численности и составе трудовых ресурсов в стране через 20 лет?
Население Беларуси стареет, доля детей и людей трудоспособного возраста снижается, а доля людей старше трудоспособного возраста увеличивается. Как вы думаете, данный демографический процесс считается положительным или отрицательным? Почему? Везде ли в стране ситуация одинаковая? Если нет, то почему?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
