Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.05.2025 10:33
Провоторова Ирина Михайловна
учитель истории, обществознания и географит
30 лет
6 019
8 678 
Местоположение
Специализация
Практическая работа № 6: «Характеристика погоды»
Категория:
География
25.08.2022 11:30
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа № 6: «Характеристика погоды»»
Практическая работа № 6: «Характеристика погоды»
Последовательность выполнения работы
1. На основе следующих данных суточного хода температуры воздуха ответьте на вопросы:
| Время | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| Температура | -1 | -2 | -3 | -1 | 0 | +1 | +3 | +7 | +4 | +2 | +1 | 0 |
1. Какая температура была в 11 часов?
2. В какое время наблюдалась максимальная и минимальная температура воздуха?
3. Определите суточную амплитуду температур.
2. При температуре +20 градусов в нем содержится 12 грамм водяного пара. Определить относительную влажность воздуха.
3. Рассмотрите климатограмму и ответьте на вопросы.
|
| 1. Определите самый холодный месяц и его температуру. 2. Определите самый теплый месяц и его температуру. 3. Определите амплитуду колебания температур. 4. Определите количество атмосферных осадков в июле, за год.
|
Практическая работа № 6: «Характеристика погоды»
Последовательность выполнения работы
1. На основе следующих данных суточного хода температуры воздуха ответьте на вопросы:
| Время | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| Температура | -1 | -2 | -3 | -1 | 0 | +1 | +3 | +7 | +4 | +2 | +1 | 0 |
1. Какая температура была в 11 часов?
2. В какое время наблюдалась максимальная и минимальная температура воздуха?
3. Определите суточную амплитуду температур.
2. При температуре +20 градусов в нем содержится 12 грамм водяного пара. Определить относительную влажность воздуха.
3. Рассмотрите климатограмму и ответьте на вопросы.
|
| 1. Определите самый холодный месяц и его температуру. 2. Определите самый теплый месяц и его температуру. 3. Определите амплитуду колебания температур. 4. Определите количество атмосферных осадков в июле, за год.
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
