Практическая работа 9 класс "Исследование зависимости высоты звука от частоты" Вариант 1

Практическая работа 9 класс "Исследование зависимости высоты звука от частоты" Вариант 1

Опыты. Камертоны. Линейка. Сделайте выводы.

Тест

1. От чего зависит высота тона звука?

А. от частоты Б. от амплитуды В. От громкости Г. От всех трех параметров

1. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении частоты колебаний в звуковой волне?

А. повышение высоты тона Б. понижение высоты тона

В. Повышение громкости Г. Уменьшение громкости

1. Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении амплитуды колебаний в звуковой волне?

А. повышение высоты тона Б. понижение высоты тона

В. Повышение громкости Г. Уменьшение громкости

1. В какой среде звуковые волны не распространяются?

А. в твердых телах Б. в жидкостях В. в газах Г. в вакууме.

1. Звук - это упругие волны, имеющие частоту:

А. 0т 0 до 20 Гц Б. от 20 Гц до 2000 Гц В. от 20 Гц до 20 кГц Г. более 20000 Гц

Задачи

1. Ухо человека наиболее чувствительно к частоте 355 Гц. Определите для этой частоты длину звуковой волны в воздухе (скорость звука принять равной 340 м/с). 

2. Расстояние до преграды, отражающей звук в воздухе, — 68 м. Через какой промежуток времени человек услышит эхо? 

3. Длина звуковой волны в воздухе для самого низкого мужского голоса достигает 4,3 м, а для самого высокого женского — 25 см. Найдите частоту колебаний этих голосов. 

4. Частотный диапазон рояля — от 90 до 9000 Гц. Найдите диапазон длин волн звуков рояля. 

Задание Начертить графики звуковых колебаний, соответствующие частотам 50 Гц

Практическая работа 9 класс "Исследование зависимости высоты звука от частоты" Вариант 2

Опыты. Камертоны. Линейка. Сделайте выводы.

Тест

1. При повышении температуры скорость звука в газах:

А увеличивается Б не изменяется В уменьшается Г может увеличиваться, а может уменьшаться

1. Шум…

А благотворно влияет на здоровье людей Б вреден для нервов, но полезен для сердца

В вызывает истощение коры головного мозга Г вреден для сердца, но полезен для слухового аппарата

1. Инфразвук…

А не слышен, поэтому не действует на человека Б вызывает головокружение

В улучшает работу сердечно-сосудистой системы Г улучшает остроту слуха

1. Скорость звука больше:

А в газах Б в жидкостях В в твердых телах Г одинакова в любой среде

1. Раздел физики, изучающий звук называется…

А оптикой Б акустикой В дифракцией Г кинематикой.

Задачи

1. Каковы длины волн инфразвука, имеющего частоту 10 Гц, если скорость звука в морской воде равна 1550 м/с?

2. Струна арфы совершает колебания с частотой 40 Гц. Определите длину звуковой волны в воздухе.

3. Какова частота колебаний камертона, если длина звуковой волны — 50 см, а скорость распространения волн — 340 м/с?

4. Голосовые связки певца, поющего тенором (высоким мужским голосом), колеблются с частотой от 130 до 520 Гц. Определите максимальную и минимальную длину излучаемой звуковой волны в воздухе. Скорость звука в воздухе — 330 м/с.

Задание Начертить графики звуковых колебаний, соответствующие частотам 100 Гц.