Практическая работа "Изучение свойств соляной кислоты"

Практическая работа №2

Изучение свойств соляной кислоты

Рабочее место № ___

Цель работы: изучить свойства соляной кислоты и научиться определять содержание хлорид-аниона в водных растворах.

Оборудование (проверить наличие): чистые пробирки, держатель для пробирок, спиртовка, спички, шпатель или пинцет.

Реактивы (проверить наличие): р-р соляной (хлороводородной) кислоты, цинк или алюминий (гранулы), р-р гидроксида натрия или калия, фенолфталеин, р-р хлорида меди (II).

Ход работы

Опыт №1. Взаимодействие с металлами

1. В чистую пробирку с помощью шпателя или пинцета поместите несколько гранул цинка и прилейте 1-2 мл соляной кислоты.

2. При необходимости поместите пробирку в держатель и нагревайте её в пламени спиртовки до появления признаков реакции.
   Изменилась ли скорость реакции? Что наблюдаете?

3. Запишите уравнение реакции, расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Определите окислитель и восстановитель. Отметьте признаки реакции (наблюдения).

HСl + Zn → … + …

Наблюдение: ...

Опыт №2. Взаимодействие с основаниями (реакция нейтрализации)

1. В чистую пробирку налейте 1 мл. раствора щёлочи (гидроксида натрия или калия), затем добавьте 2-3 капли фенолфталеина. Что наблюдаете?

2. К полученному раствору прилейте равное кол-во соляной кислоты (до появления признаков реакции).
   Что наблюдаете? О чём свидетельствуют результаты опыта?

3. Запишите уравнение реакции, составьте полное и сокращённое ионное уравнение. Отметьте признаки реакции (наблюдение).

HСl + NaOH → … + …

Полное ионное уравнение:

Сокращённое ионное уравнение:

Наблюдение: ...

Опыт №3. Качественная реакция на хлорид-анион (-Cl ^-)

1. Подготовьте две чистые пробирки.
   В первую пробирку налейте 1 мл. раствора соляной кислоты, а во вторую пробирку налейте 1 мл. раствора хлорида меди (II).

2. В каждую пробирку добавьте 5-7 капель раствора нитрата серебра.
   Что наблюдаете?

3. Запишите уравнения реакции, составьте полное и сокращённое ионное уравнение. Отметьте признаки реакции (наблюдение).

HСl + AgNO₃ → … + …

Полное ионное уравнение:

Сокращённое ионное уравнение:

Наблюдение: ...

CuСl₂ + AgNO₃ → … + …

Полное ионное уравнение:

Сокращённое ионное уравнение:

Наблюдение: …

1. Cделайте вывод о том, как определить наличие хлорид-анионов в водном растворе.

После окончания работы помойте посуду, наведите порядок на рабочем месте и сдайте его учителю или лаборанту!