Практическая работа по обществознанию 7 класс "Деньги и их функции"

Практическая работа

Деньги

и их функции

7 класс

деньги

• Средство обращения - деньги должны присутствовать реально, их необходимо передать из рук в руки.
• Средство платежа – деньги используются при выплате заработной платы работникам, при продаже товара в кредит, при оплате штрафов и др.
• Средство накопления – хранить деньги можно где угодно: в банке, дома, в виде клада. Выбор за владельцем
• Мировые деньги - деньги выступают как всеобщее платежное средство в международных связях, с их помощью оплачиваются поставки товаров, кредиты государствам и т. п. стр.107 учебника все функции перечислили.

Задание

• Буратино мечтал о билете в кукольный театр Карабаса-Барабаса. У него была замечательная азбука, которую папа Карло выменял на свою куртку (1). (------------------- ).
• Азбуку Буратино с неохотой променял на пять грошей какому-то мальчишке.(2) (----------------).
• Зажав деньги в кулаке, Буратино отправился к кассе, где за один грош приобрел билет на завтрашнее представление. (3) . (---------------).
• «Добрые» знакомые кот Базилио и лиса Алиса посоветовали Буратино зарыть денежки в землю на Поле Чудес в Стране Дураков, чтобы из них выросло целое денежное дерево (4). (-------------- )
• Вот когда дерево даст плоды – гроши, лиры, доллары, фунты, на них можно будет не только купить театр Карабаса-Барабаса, но и устроить целый театральный фестиваль (5). (------------)

Работа с наличными деньгами

• У вас на столе лежат монеты. Рассмотрите их. У монет есть специальный язык – язык монеты. Прочитайте текст и определите, что на них изображено и написано, как называются части монеты.
• Язык монеты.
• Аверс - лицевая сторона монеты, на которой указывают номинал
• Реверс – оборотная сторона монеты, на которой помещают герб государства
• Легенда – надпись на монете.
• Номинал – нарицательная стоимость монеты
• Гурт - боковая поверхность монеты.
• Купюры – бумажные деньги
• Чеки
• Карточки

Работа с пластиковыми карточками

• А теперь рассмотрите пластиковую карточку и определите, какую информацию о владельце она содержит.
• Какие преимущества карточек перед наличными деньгами?
• Можно ли реализовать эти преимущества в нашем населенном пункте?
• Почему?

Оцените, насколько каждый из перечисленных предметов (веществ, животных) пригоден для выполнения функций денег по предложенным свойствам

Предметы, выступающие в роли денег

1

Соль

Компактность

2

Делимость

3

Каменные колеса

Рыба

4

Долговечность

Однородность

Золото

5

Медные монеты

Приемлемость

6

Кол-во баллов

Чек на предъявителя

Таблица 1

Вам на заметку:

• 1.Не стыдитесь вести денежные подсчеты. Это делают многие известные люди, не знающие недостатка в деньгах.
• 2.Подсчитывать деньги следует не на людях, ведь это ваше личное дело.
• 3.Планируйте свои расходы, будьте разумны в тратах: пока вы не стали богаты, чтобы удовлетворять все свои желания.
• 4.Никогда не забывайте о своих близких! Им не нужны дорогие подарки, им нужно внимание.
• 5.Старайтесь не влезть в долги! Никогда и ничего не просите, особенно у тех, кто имеет над вами власть.
• 6.Если у вас возникнут трудности, приложите усилия в поисках решения, не спешите раздражаться или начинать жаловаться.

Пословицы

• Деньги делают деньги.
• Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
• Копейка рубль бережет.
• Время - деньги.
• Разменяться на мелкие монеты.
• Отплатить той же монетой.
• Принимать за чистую монету.
• Посмотрел, как рублем одарил.
• Не было ни гроша – да вдруг алтын.

“ Деньги не пахнут”. Как оно произошло?

• Появление фразы “ Деньги не пахнут” связано с правлением в 70-е годы н.э. римского императора Веспасиана. Это был видный государственный деятель, бережливый и изобретательный. Он был находчив при введении налогов. Однажды император придумал ввести налог на римские общественные туалеты. Его сын и наследник Тит стал упрекать отца в том, что он уже и до уборных добрался.
• Однако в скором времени налог стал приносить серьезную прибыль, так как римляне не смогли отказать себе в удовольствии пользоваться шикарными мраморными туалетами, поскольку ходили туда не только по прямой надобности, но и ради встреч и бесед.
• Император поднес к носу сына монету и спросил, не ощущает ли тот неприятный запах, и когда Тит сказал, что нет, Веспасиан произнес: “ Деньги не пахнут”.
• В наше время это выражение приобрело другой смысл: для получения выгоды все средства хороши.
•