СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.09.2025 17:57

Иванова Мария Львовна

10 010

4 376

Специализация

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Практическая работа по теме "Особенности насекомых"

30.10.2018 20:39

Практическая работа по теме "Особенности насекомых" для 7 класса

Выявите особенности насекомых, позволившие им стать процветающей группой животных.

Признак животного.	Особенности класса насекомых	Биологическое значение признака.
1. Движение.		Способность к полету и передвижению по различным поверхностям.
2. Деление тела на отделы.	Три отдела тела: голова, грудь, брюшко.
3.	Разнообразное строение ротовых органов.	Возможность использовать разнообразной пищи.
4. Ориентация в окружающей среде.		Способность находить пищу, обнаруживать врагов.
5. Размеры тела.	Небольшие размеры.
6. Способ дыхания.		Потребление для дыхания атмосферного кислорода.
7.	Развитие головного мозга, наличие брюшной нервной цепочки.	Наличие более сложных рефлексов.

Выявите особенности насекомых, позволившие им стать процветающей группой животных.

Признак животного.	Особенности класса насекомых	Биологическое значение признака.
1. Движение.		Способность к полету и передвижению по различным поверхностям.
2. Деление тела на отделы.	Три отдела тела: голова, грудь, брюшко.
3.	Разнообразное строение ротовых органов.	Возможность использовать разнообразной пищи.
4. Ориентация в окружающей среде.		Способность находить пищу, обнаруживать врагов.
5. Размеры тела.	Небольшие размеры.
6. Способ дыхания.		Потребление для дыхания атмосферного кислорода.
7.	Развитие головного мозга, наличие брюшной нервной цепочки.	Наличие более сложных рефлексов.