Практическая работа по теме "Случайная изменчивость"

Практическая работа по теме: «Случайная изменчивость», 7 класс

1. вариант

1. От чего зависит, за сколько секунд спортсмен пробежит 100 метров?

Назовите два фактора.

1. На упаковке сливочного масла написано, что его надо хранить при температуре 4 2°С. В каких границах заключено значение температуры t °C, допустимое для хранения масла?

2. Дана последовательность букв: ААБАККАБКА. Найдите в этой последовательности частоту буквы А.

3. Время, ч	Частота
   0-1	0,38
   1-2	0,22
   2-3	0,25
   3-4	0,15

   На основании опроса составлена таблица распределения времени, затраченного в выходной день учениками на игру в компьютер. Пользуясь таблицей, постройте гистограмму.

4. На основании опроса 20 учащихся о времени (в минутах), которое они тратят на выполнение домашнего задания в определённый день по геометрии, были получены следующие данные:

26, 27, 30, 31, 28, 16, 17, 18, 22, 26,

39, 27, 25, 30, 36, 15, 23, 21, 24, 38.

1) примените группировку данных с шагом 5 минут;

2) посчитайте долю значений в каждом интервале;

3) вычислите частоту значений в интервалах;

4*) пользуясь таблицей, постройте гистограмму.

Практическая работа по теме: «Случайная изменчивость», 7 класс

2 вариант

1. От чего зависит выполнение домашней работы по истории?

Назовите один – два фактора.

1. На шоколадке указано, что она должна храниться при температуре

18 3°С. В каких границах заключено значение температуры t °C, допустимое для хранения шоколадки?

1. Дана последовательность букв: ЛНЛКЛЛННКК. Найдите в этой последовательности частоту буквы К.

2. Количество ударов в минуту	Частота
   50 - 55	0,16
   55 - 60	0,19
   60 - 65	0,18
   65 - 70	0,22
   70 - 75	0,25

   В таблице показано распределение пульса. Пользуясь таблицей, постройте гистограмму.

1. В результате опроса 25 учащихся было выяснено, сколько времени (в часах) тратят учащиеся на прогулку в выходной день, были получены следующие данные:

2; 0,5; 1,5; 0; 1; 1,5; 1,2; 1,5; 0,5; 0;

0; 1; 3; 2,5; 2; 1,5; 3,1; 1,5; 2; 3,5;

0; 1; 2,5; 2; 1,5.

1) примените группировку данных с шагом 1 час;

2) посчитайте долю значений в каждом интервале;

3) вычислите частоту значений в интервалах;

4*) пользуясь таблицей, постройте гистограмму.