Россия, Старый Оскол
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.05.2025 08:14
Французова Татьяна Андреевна
учитель географии
36 лет
378
117 028 
Местоположение
Специализация
Практическая работа: «Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от времени года на территории своей местности»
Категория:
География
21.12.2024 17:25
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа: «Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от времени года на территории своей местности»»
Практическая работа № 3
Тема: «Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от времени года на территории своей местности»
Цель работы: научиться наблюдать за высотой Солнца над горизонтом в разное время года.
Ход работы
ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ
| Дата | 21 марта | 22 июня | 23 сентября | 22 декабря |
| Какое время года в вашем крае |
|
|
|
|
| Как называется этот день |
|
|
|
|
| Где Солнце находится в зените |
|
|
|
|
| Сезонные изменения в природе |
|
|
|
|
ЗАПИШИТЕ ВЫВОД В РАБОТЕ ЗАПОЛНИВ ПРОПУСКИ
Вывод: Летом северное полушарие получает ______________ тепла, чем южное. 22 июня самый ___________ день в северном полушарии. Это день _______________ ________________. После этого дня в северном полушарии ночь становится всё ____________, а день - _____________. В дни ______________, день равен ночи в обоих полушариях.
ДАЙТЕ ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ:
1. Нарисуй схему строения солнечной системы:
2. Дайте определение понятий.
Зенит −_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Солнцестояние − ________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Равноденствие − ________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. На рисунке изобразите разными цветами пояса освещённости. Подпишите их.
4. Выберите и отметьте верные утверждения.
а) Вращение Земли вокруг своей оси − причина смены дня и ночи.
б) Земля вокруг своей оси вращается с запада на восток против часовой стрелки.
в) Путь Земли вокруг Солнца − это окружность.
г) 22 декабря − день зимнего равноденствия.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
