Практическое занятие №3 Анализ различий основных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

Практическое занятие №2

Тема 2.2: Анализ различий основных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

Цель: Выявить различия в основных организационно-правовых формах предпринимательской деятельности.

Оборудование: тетради, информационный текст, сеть «интернет».

Актуализация теоретических знаний по теме: «Организационно – правовые формы предпринимательской деятельности»

Задание 1. Определить ряд признаком, определяющих организационно-правовую форму предприятия.

Задание 2. Составить сравнительную таблицу организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

Задание 3. сравнительный анализ рассмотренных организационных форм между собой.

Материал к занятию:

Студенты получают задание подготовить доклад, отражающий основные характеристики заданных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности (ПД) по следующим параметрам:

• перечень документов, необходимых для регистрации;

• размер государственной пошлины за регистрацию;

• порядок регистрации;

• порядок ликвидации;

• размер уставного капитала;

• порядок внесения уставного капитала;

• состав учредительных документов;

• ответственность учредителей;

• сравнительный анализ рассмотренных организационных форм между собой.

Доклад основных положений работы и их обсуждение проводятся на практическом занятии. К сравнению предлагаются следующие организационно-правовые формы ПД:

• индивидуальное предпринимательство;

• общество с ограниченной ответственностью;

• открытое акционерное общество;

• закрытое акционерное общество;

• товарищество;

• производственный кооператив;

• унитарное предприятие.

В результате проведенного анализа автору рекомендуется также выделить преимущества и недостатки каждой из рассмотренных организационно-правовых форм предприятий.

Критерии оценки:

«5» работа выполнена в точном соответствии с заданиями, содержание материала подтверждено примерами. Записи лаконичные, хорошо структурированы. Работа выполнена в течение учебного занятия.

«4» - работа выполнена с небольшими отклонениями от задания. Записи лаконичные, работа выполнена в течение учебного занятия.

«3» -не все задания выполнены, записи не отличаются логикой, работа полностью в течение учебного занятия не выполнена.

Литература:

1. https://studopedia.su/13_50821_ponyatie-predprinimatelstva-v-obrazovanii.html

2. Консультант-плюс, Гарант.

3. Е.Ф. Чеберко «Основы предпринимательской деятельности», Издательство Юрайт.

4. Предпринимательство[Текст] :Учебник / под ред. М.Г. Лапусты. - М.: ИНФРА-М, 2018. -608 с.