Практическое занятие №20 «Past Simple Tense»

Практическое занятие №20

Тема: «Past Simple Tense. Развитие навыков чтения и грамматических навыков»

Цель: Выработать и закрепить навык употребления изученного грамматического материала

Тренировка навыков изучающего и информативного чтения, устного высказывания.

Оборудование: 1. Учебники; 2. Раздаточный материал.

Основные теоретические положения:

Future Simple Tense (будущее простое время) в общем смысле обозначает действие, которое совершится в будущем.

1. Образование Future Simple Tense

Future Simple образуется при помощи вспомогательных глаголов shall и will и формы инфинитива смыслового глагола (без to). Shall употребляется с 1-м лицом единственного и множественного числа, a will с остальными лицами:
I (we) shall play.
He (she, it, you, they) will play.

Вопросительная форма: shall(will) + подлежащее + глагол:
Shall I (we) play?
Will he (you, they) play?

В специальном вопросе вспомогательный глагол ставится перед подлежащим, а перед вспомогательным глаголом используется нужное вопросительное местоимение:
Where shall I play?
Why will he play?
With whom will you play?

В вопросе к подлежащему вопросительное местоимение who ставится перед сказуемым вместо самого подлежащего:
Who will play?

Отрицательная форма: shall(will) + not + глагол:
I (we) shall not play.
He (you, they) will not play.

Вопросительно-отрицательная форма: shall(will) + подлежащее + not + глагол или shan't/won't + подлежащее + глагол:
Shall I (we) not play? = Shan't I (we) play
Will he (you, they) not play? = Won't he (you, they) play?

В разговорной речи используются сокращения

will='ll
shall='ll
They'll play
shall not=shan't='ll not
I shan't play =I'll not
will=won't='ll not
She won't work=She'll not play
Shan't I play?
Won't he play?

Примечание: В настоящее время наблюдается тенденция к употреблению вспомогательного глагола shall только в официальном стиле и на письме. В разговорной речи используется will со всеми местоимениями. Однако при этом оба глагола официально закреплены в правилах учебников и справочников по грамматике английского языка.

Future Simplae Tense употребляется:

1. Для выражения обычных действий в будущем:
Don't worry I'll write regularly. Не волнуйся, я буду регулярно писать.

2. Для выражения последовательных действий в будущем:
He will ring you up and tell you everything. Он позвонит тебе и обо всем расскажет.

3. Для выражения простых фактов в будущем:
It will be cold in the evening. Вечером будет холодно.

4. Для выражения решения совершения будущего действия, принятого в момент речи:
- Did you tell him?
- No, I forgot, but I'll tell him tomorrow.
- Ты сказал ему?
- Нет, забыл, но скажу завтра (решение сказать завтра принято непосредственно в ходе разговора).

5. Для выражения обещания или предложения:
I'll post letters for you. Я пошлю ваши письма.

6. Для выражения предсказания. Предложение может начинаться с I think... Я думаю..., I hope... Я надеюсь...:
I hope you'll be fine tomorrow. Надеюсь, завтра вы будете чувствовать себя хорошо.

Задание 1.  Заполпите пропуски l’ll, we'll, he'll, she'll, they'll, it’ll.

1. I'd like to see animals. I think _______ go to the zoo today.

2. Wendy likes dinosaurs. I think _______ go to the Natural History Museum.

3. We like dancing. I think _______ go to the disco.

4. My parents want to buy presents. I think_______ go to the gift shop. '

5. Jim likes walking. I think_______ go to the park.

6. Put on your scarf and hat. I think _______ be cold today.

7. I want to watch a cartoon. I think _______ go to the cinema tomorrow.

8. Mike is ill. I don't think _______ go for a walk with him.

Заданпие 2 . Вставьте ‘ll или won’t (10 минут):.

1. Lucy was born in 1995. In 2007 she ________ be 12.

2. It's sunny today. It ________ rain.

3. Kelly is eleven today. She ___________ be twelve until next year.

4. Rob is nine. He __________ be ten on his next birthday.

5. This month is May. It________ be June next month.

6. Jenny: 'Mum, the bus is late. I _______ be home until eight o'clock.

7. It's 25 degrees today. It _________ snow tomorrow.

8. I sent the letter this afternoon. It __________ arrive until tomorrow.

Задание 3. Заполните пропуски ‘ll or won't (10 минут):

Amy's brother is thirteen. He____ be fourteen on his next birthday.

I bought a lottery ticket, but I ____  win

My dad is thirty-nine. He ____  be forty on his next birthday.

My sister Mary is fifteen. She ____ be sixteen until next year.

My brother's clever. He____  pass all his exams.

It's raining now. But it____  be sunny later.

Debbie and Bob are always late. They____   arrive until eight o'clock. 

Задание 4. Что Вы будете делать на каникулах. Используйте при ответе следующие словосочетания (15 минут):

go to the theatre, go to the river, go to the zoo, collect pebbles, read books, read magazines, watch films, make friends, go sunbathing, write a diary

I think I'll ____________

I don't think I'll ______________

Задание 5. Вы на острове, что Вы будете делать? You are on an island. What do you think you'll do? (10 минут)

Образец: 1. Will you live in a cave or in a village?

I think I'll live in a cave.

2.  Will you sleep on the grass or in the tree?

I think I'll  ________________ .

3.  Will you eat caterpillars or snakes?

___________________________

4.  Will you go fishing or collect fruit?

___________________________

5.  Will you wash in the sea or in the river?

___________________________

6.  Will you ride a horse or an ostrich?

___________________________

7. Will you make friends with dolphins or with parrots?

___________________________

8. Will you drink milk or water?

___________________________

Задание 6.  Раскройте скобки, используя оборот be going to (15 минут):

1. I (finish) it next week. 2. He (go) there tomorrow. 3. We (be) at the meeting. 4. I (return) and (ask) him. 5. The teacher (explain) the next lesson to us tomorrow. 6. We (attend) that conference in St Louis next month. 7. I (study) my English lesson with my friends tonight. 8. Mr Wilson and Mr Johnson (be) in the office all afternoon. 9. The men (repair) the roof of the house the day after tomorrow. 10. There (be) an important meeting here next Thursday evening.

Задание 7. Рaскройте скобки, используя Future Indefinite. (20 минут):

I ___________ (to be) at home. I ___________ (to invite) my friend Nina to come home. We_________ ( play). She __________ ( be) Big Grey Angry Wolf and I ________ ( be) Litlle Red Riding Hood. And who ________ (be) Granny, who lives in the forest. I think we __________ (invite) Kate to come and play with, us too.

Упражнение. Рaскройте скобки, используя FutureProgressive.

Tomorrow John __________ (to get up) at seven. Then he _________ (to go) to school. He __________ (to have) dinner at one. He ____________ (to come home) at three. Then he _____________ (to play) in the yard. After that he ___________ (to do) his homework.

Критерии:

Оценка «5» - Поставленные задачи (чтение, перевод текста, грамматические упражнения, составление высказываний, ответы на вопросы) решены полностью, применение лексики адекватно коммуникативной задаче, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи

Оценка «4» - Коммуникативная задача решена полностью, но понимание текста незначительно затруднено наличием грамматических и/или лексических ошибок.

Оценка «3» - Коммуникативная задача решена, но понимание текста затруднено наличием грубых грамматических ошибок или неадекватным употреблением лексики.

Оценка «2» - Коммуникативная задача не решена ввиду большого количества лексико-грамматических ошибок или недостаточного объема текста.

Литература, рекомендуемая к выполнению практической работы:

1) Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык. – Ростов н/Д: Феникс, 2014.

2)Агабекян И. Английский язык для СПО. – Ростов н/Дону: Феникс, 2012

Контрольные вопросы:

 Прочитайте текст, ответьте на вопросы.

My name is Tanya. I am a pupil. Tomorrow I will not go to school. It will be Sunday. Father and Mother will not be at home. They will go to see their friends.

Answer the questions:

1.  Why won't Tanya go to school tomorrow?

2.  Will her Mother and Father be at home?

3.  Where will they go?

4.  What will Tanya do when her parents go to see her friends?