Практика, направленная на самоопределение молодежи при выборе рабочих специальностей «Моя будущая профессия»

Актуальность практики заключается в том, что обучающиеся смогут ориентироваться в мире профессий, и это позволит им совершить выбор деятельности в будущем. Для этого немаловажную роль должно сыграть осознание каждым отдельным учеником его пребывания в школе.

Возникает вопрос: зачем дети ходят в школу? С какой целью? Что им это даёт? Ответов много, однако не все они могут быть правильными. По мнению директора частной нестандартной школы «Апельсин» в городе Санкт-Петербург Димы Зицера, даже восьмилетний ребёнок способен иметь за плечами тяжёлый жизненный опыт по сравнению с представителем старшего поколения, имеющего подобный опыт и прожившего целую жизнь. Всё зависит от обстоятельств и окружения. Согласно новому ФГОС целью школьного обучения является адаптация в социуме. Ребёнок должен приспособиться к жизни, найти в ней своё место, поэтому профориентационная работа должна этому способствовать.