Практика советника «Школьный музей - место встречи трех поколений»

Регион, в котором реализовалась практика

Астраханская область

Тип организации, от которой реализуется практика

Общеобразовательная организация

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12

МО «Ахтубинский район»

Название практики

Реставрация школьного музея

«Школьный музей - место встречи трех поколений»

Проблематика/Вопрос

Возрождение духовно-нравственных ценностей, сохранение обучающимися, родителями и учителями школы музейного и семейного архивов.

Как собрать и бережно сохранить фонды музея, передать исторические источники будущим поколениям.

Краткое название

«Школьный музей - место встречи трех поколений»

Ресурсы сети «Интернет»

https://vk.com/wall651848494_620
https://vk.com/wall651848494_586
https://vk.com/wall651848494_575
https://vk.com/wall651848494_488
https://vk.com/wall-171347087_2176
https://vk.com/wall651848494_394
https://vk.com/wall651848494_368
https://vk.com/wall651848494_349
https://vk.com/wall651848494_115
https://vk.com/wall-208884654_25
https://vk.com/wall-208884654_26
https://vk.com/wall-208884654_27 

Цель

Создание и развитие деятельности школьного музея при тесном взаимодействии родителей, педагогов и обучающихся школы.

Задачи

1. Произвести косметический ремонт музейного помещения

2. Разобрать имеющиеся экспонаты, подготовить новую выставочную композицию

3. Изучить документацию по музейному делу и фонд музея

4. Привлечь родителей, обучающихся, взрослое население и спонсоров к эстетическому оформлению школьного музея

5. Информировать общественность о реализации проекта “Школьный музей место встречи трех поколений’’ через сайт образовательной организации и на странице ВКонтакте

Описание

На основании Федерального закона от 26.05.1996 N 54-ФЗ

(ред. от 11.06.2021) "О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2021) и рекомендательного письма Министерства Просвещения России от 09.07.2020 N 06-735 "О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами", в нашей школе ведется планомерная работа по музейной педагогике.

Школьный краеведческий музей бережно собирается и сохраняется учениками, их родителями и учителями школы. Собранный материал систематизируется, обеспечивается его хранение и создание экспозиций. Материалы экспозиций используются в учебном процессе. Ученики гордятся родной школой, историей родного края, в них воспитывается чувство гражданственности и патриотизма.

Благодаря взаимодействию и стараниям родителей, педагогов и обучающихся в школьном музее были оформлены следующие экспозиции:

"О давнем прошлом края песка и полыни",

"На караванных тропах",

"Огненные годы",

"Время и люди",

"Наши земляки герои Советского Союза",

"Баскунчакцы - участники войны",

"У войны не женское лицо", “Все для фронта, все

для Победы!”,

"Наш земляк, художник - баталист А.Будников",

"Вечная память героям-морякам",

"Афганистан болит в моей душе",

"Нам силу дает наша верность Отчизне".

Родительский актив оформил электронный каталог музейного фонда добытого в долголетней поисковой работе. В электронном каталоге сформированы следующие коллекции: Книжный фонд; Предметы археологии; Предметы прикладного искусства, быта и этнографии; Предметы истории и техники; Документы; Живопись; Предметы фалеристики, нумизматики и бонистики.

На сегодняшний день можно сказать, что за годы работы школьного музея, через который прошло несколько поколений учащихся нашей школы, было найдено много интересных людей, организовано много встреч с участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла, участниками локальных войн, проведено множество музейных акций, таких как: Георгиевская ленточка, Чистый памятник, Диктант Победы, Цветок милосердия, Блокадный хлеб Ленинграда, Блокадная ласточка, Горькой памяти свеча и др.

Благодаря стараниям ребят и их родителей, деятельность школьного музея всегда приносит положительные результаты: записи воспоминаний ветеранов, розыск родственников участников Великой Отечественной войны, помощь пожилым людям и др.

Особенности практики заключаются в концептуальных принципах:

1.Принцип системно-организационного подхода. Реализация данного подхода предполагает постановку цели и координацию всех участников образовательного процесса по духовно - нравственному воспитанию

2.Принцип универсальности основных направлений духовно-нравственного воспитания, предполагает целостный и комплексный подход к ним, необходимость использования и такого фактора формирования духовности, как социально ценный опыт прошлых поколений.

Благополучателями практики являются: обучающиеся, родители, педагоги школы, жители поселка Верхний Баскунчак, ветераны Великой Отечественной войны, участники боевых действий локальных войн, участники СВО

Результаты реализации

1. Произвели косметический ремонт музейного помещения

2.Разобрали имеющиеся экспонаты, подготовили новую выставочную композицию

3. Изучили документацию по музейному делу и фонд музея

4. Привлекли родителей, обучающихся, взрослое население и спонсоров к эстетическому оформлению школьного музея

5. Проинформировали общественность о реализации проекта «Школьный музей - место встречи трех поколений» через сайт образовательной организации и на странице ВКонтакте

Ресурсы

Краска, кисти, обои, самоклеющаяся бумага, файлы, фотографии для оформления стендов, макеты, картины, детские поделки.

Сроки и этапы

Дорожная карта проекта

Сроки реализации проекта: 2023 -2024 учебный год.

1этап – подготовительный – сентябрь 2023 г.

1. Оформление помещения под музей.

2. Разработка нормативных документов.

3. Работа по систематизации  имеющегося материала.

2 этап – проектировочный этап – октябрь 2023 г.

Создание группы родительского актива, учащихся и творческой группы из учителей школы, способных вести поисковую и исследовательскую работу, участвовать в комплектовании, учете и хранении фондов, в показе и пропаганде собранных материалов.

3 этап - практический – ноябрь 2023 - январь 2024 г.

1.Создание экспозиций и выставок с помощью родительского актива

2. Расширение и обновление экспозиций, пополнение фонда музея.

3.Проведение экскурсионно-лекторской работы для обучающихся, учителей, родителей.

4. Организация презентации школьного музея.

4 этап – Заключительный этап – январь 2024 г.:

1. Мониторинг реализации программы с последующей коррекцией на второе полугодие.

2. Обобщение опыта работы за первое полугодие

Участники проекта: учащиеся 1 - 11 классов, родители, педагогический коллектив и администрация школы.

13

Команда практики

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями, учитель истории Куаналиева Гульжан Ержановна - gbahtebaeva@yandex.ru, 89371397512

Директор школы Зинишева Гульнара Камаловна – 89270675758, [email protected]

Заместитель директора по воспитательной работе – Дорошенко Ольга Равильевна - [email protected], 89275732947

Обучающиеся 1-11 классов

Классные руководители 1-11 классов

Родительская общественность 1-11 классов МКОУ “СОШ № 12 МО “Ахтубинский район”

Спонсоры: директор Районного историко-краеведческого музея г. Ахтубинск – Эльмурзаева Елена Владимировна - [email protected], 89371288711

Председатель Российского военного исторического общества (местного отделения) Гетманцев Леонид Вячеславович - [email protected], 89053617362

14

Материалы

https://disk.yandex.ru/client/disk