Права и обязанности подростков

МБОУ «Черноусовская СОШ № 19»

Индивидуальный итоговый проект

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОДРОСТКОВ

Исполнитель: Лескин Иван,

ученик 9 класса.

Руководитель: Загвоздина

Татьяна Олеговна

учитель обществознания.

«Ничто так плохо не знаем, как то, что каждый должен знать - закон». французский писатель Оноре де Бальзак

• Проблема:

Какую роль играют знания прав и обязанностей в жизни человека?

• Предположение:

Чем больше подростки знают о своих правах и обязанностях, тем меньше будет вероятность их попадания в сложную жизненную ситуацию.

• Объект исследования:

  Повседневная жизнь человека.

• Предмет исследования:  

Права подростков в обществе, школе, дома .

Цель исследования: повышение правовой культуры , законопослушного поведения и гражданской ответственности подростков в обществе и в школе.

Задачи исследования:

• познакомиться c понятиями: «право», «основные отрасли права», «правовой статус подростка»; «обязанность», «ответственность», «классификация прав граждан».
• изучить документы, отражающие права, обязанности и ответственность подростка;
• проанализировать права и обязанности ребенка в сфере образования, в школе;
• изучить виды юридической ответственности подростка и возможные наказания
• подготовить рекомендации и выработать памятку прав и обязанностей ученика.

Основополагающий вопрос: Важно ли знание своих прав и обязанностей в жизни человека?

Ожидаемый результат:

• в результате исследований мы познакомимся:

• с правами и обязанностями человека, сделаем выводы о нужности предмета обществознания в их настоящей и будущей профессиональной деятельности;

• со сферами применения знаний в быту.

• повысим уровень мотивации обучающихся к изучению обществознания, расширим кругозор и словарный запас детей.

Этапы работы над проектом

• теоретический:

Изучение терминологии права, отраслей права, и необходимости знаний документации, отражающей права современного человека.

• практический:  

Изучение применения прав в повседневной жизни: в школе, дома и в быту.

Право, отрасли права

• По «Толковому словарю современного русского языка» Дмитрия Николаевича Ушакова
• «Право - это совокупность общеобязательных правил поведения, норм, установленных или санкционированных государством». Соблюдение этих норм обеспечивается принудительной силой государства.
• Все правовое поле делится на следующие отрасли: конституционное, административное, финансовое, уголовное, экологическое, гражданское, семейное, трудовое, земельное, исправительно-трудовое, уголовное процессуальное, гражданское процессуальное, арбитражное процессуальное, международное публичное и международное частное право.

Права граждан РФ делятся на несколько групп:

• Личные права. Их еще называют естественными, то есть это права человека от рождения, закрепленные законодательно.

• Политические права. Предоставляются исключительно гражданам с 18 лет.

• Социально-экономические, культурные и экологические права.

Документы, отражающие права и обязанности подростка

• Нормативные документы федерального уровня :
• Конституция РФ,
• Гражданский кодекс,
• Семейный кодекс РФ,
• Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»,
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

• Международные документы :
• Всеобщая декларация прав человека,
• Декларация прав ребёнка,
• Конвенция ООН о правах ребёнка,
• Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей.

• Согласно этой же статье, каждый человек обязан освоить общую школьную программу. После того как ребёнок получил среднее образование, он имеет право поступать в высшее учебное заведение на конкурсной основе для того, чтобы получить профессию. Образование направляется на развитие личности каждого человека.

• В Конституции РФ в статье 43 сказано: каждый человек имеет право на образование. Независимо от возраста, нации, религиозного воспитания или пола, любой индивидуум, проживающий в России, обязан учиться и получить среднее образование.

Результат нашей работы – создание буклета «памятка прав и обязанностей »

• Мы уверены, что знание прав и обязанностей просто необходимо в жизни, быту и профессиях. В связи с этим мы решили познакомить как можно больше учащихся с результатами нашего исследования с целью повышение правовой культуры, законопослушного поведения и гражданской ответственности подростков в обществе и в школе; интереса к предмету обществознание, расширения кругозора в целом.

Спасибо за внимание!