Правописание безударных окончаний имен существительных

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Борзова Елена Александровна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ имени С.М.Кирова

г. Карачева Брянской обл.

Выведение общего правила правописания безударных падежных окончаний имён существительных

1-е склонение

• И.п. погов ` орк а
• Р.п. погов ` орк и
• Д.п. погов ` орк е
• В.п. погов ` орк у
• Т.п. погов ` орк ой
• П.п. о погов ` орк е

• И.п. лун ` а
• Р.п. лун ` ы
• Д.п. лун ` е
• В.п. лун ` у
• Т.п. лун ` ой
• П.п. о лун ` е

2-ое склонение

• И.п. окн ` о
• Р.п. окн ` а
• Д.п. окн ` у
• В.п. окн ` о
• Т.п. окн ` ом
• П.п. об окн ` е

• И.п. п ` ол е
• Р.п. п ` ол я
• Д.п. п ` ол ю
• В.п. п ` ол е
• Т.п. п ` ол ем
• П.п. о п ` ол е

3-е склонение

• И.п. р ` адость
• Р.п. р ` адост и
• Д.п. р ` адост и
• В.п. р ` адость
• Т.п. р ` адость ю
• П.п. о р ` адост и

• И.п. c тепь
• Р.п. степ ` и
• Д.п. степ ` и
• В.п. степь
• Т.п. ст ` епь ю
• П.п. о сте п ` и

Слова-помощники для проверки:

1-ое скл.

2-ое скл.

лун а

земл я

3-е скл.

конь

окн о

печь

степь

1 . Ставлю существительное в начальную форму.

1 . Ставлю существительное в начальную форму и определяю, к какому склонению оно относится. 2. Подбираю слово-помощник и ставлю его в ту же форму.

1 . Ставлю существительное в начальную форму и определяю, к какому склонению оно относится. 2. Подбираю слово-помощник и ставлю его в ту же форму. 3. Пишу такое окончание, какое у слова-помощника.

1 . Ставлю существительное в начальную форму и определяю, к какому склонению оно относится. 2. Подбираю слово-помощник и ставлю его в ту же форму. 3. Пишу такое окончание, какое у слова-помощника. 4. Проверяю написанное.

На чужой сторонушк е рад своей воронушк е .

1 скл. На чужой сторонушк е рад 1 скл. своей воронушк е .

Безударные гласные в окончаниях имен существительных нужно проверять ударными в том же склонении

Молодцы!