Праздник «Классные посиделки»

Праздник

«Классные посиделки»

(проводится совместно - дети и родители)

Цель:

• формировать у родителей учащихся ответственное отношение к воспитанию дружелюбия, доброжелательного отношения к людям.

• способствовать формированию у родителей интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе

• способствовать формированию уважительного отношения детей к родителям и родителей к детям

Форма собрания: час сердечного общения родителей с детьми

Ход праздника

Слово классного руководителя
Добрый день, папы и мамы, дети и родители, добрый день, друзья! Мы знаем, что у родителей много забот, дел, но оставьте все заботы и дела за дверями нашей школы и вместе с детьми постарайтесь сегодня отдохнуть.   Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о дружбе, о любви, о нас и просто побыть всем вместе, отдохнуть, посмеяться ,поиграть. Ребята вам приготовили интересные сюрпризы, надеемся, они вам понравятся.

Дорогие папы и мамы!

Давайте отложим дела «на потом»,

О дружбе расскажем, о дружбе споем.
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,
Подарит нам радость, согреет теплом.

Первый подарок и первый сюрприз – песня

Вышла курочка гулять

Когда-то и вы, уважаемые родители, были детьми и тоже ходили в школу, дружили, играли, ссорились, мирились.

-А что значит слово «дружба»?
Каждый понимает значение этого слова по- своему  
-А сейчас ,я предлагаю вместе ответить на этот вопрос. Я начинаю предложение, а вы, ребята, заканчиваете, а затем мы предложим продолжить предложения нашим родителям. 
1)Друг-это тот, кто… 
2)Я переживаю, когда мой друг… 
3)Лучший друг-это тот,кто… 
4)Я радуюсь, когда мой друг… 
5)Мне приятно, когда мой друг… 
6)Мне неприятно, когда мой друг… 

А теперь родители. 
1)Мы знаем, что друзья нашего ребенка-это… 
2) Если друзья нашего ребенка приходят к нам в дом, то… 
3)Если наш ребенок отпрашивается на встречу с друзьями, то мы… 

Настоящий друг везде

Верен: в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь – он спать не может,

И во всём, без дальних слов,

Он помочь тебе готов. 

Друг разделит боль и радость, 
Друг поддержит и спасёт. 
С другом – даже злая слабость 
Вмиг растает и уйдет. 

Верь, храни, цени же дружбу, 
Это высший идеал. 
Тебе она сослужит службу. 
Ведь дружба – это ценный дар!

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.

-В жизни каждого человека и маленького, и взрослого непременно должен быть друг или друзья. Народная мудрость гласит «Друг познается в беде, лучший друг в радости». 
-Сейчас мы все вместе вспомним пословицы. Я начинаю, а вы заканчиваете. 
-Нет друга – ищи, …( а нашел - береги) 
-Не имей сто рублей, …(а имей сто друзей) 
-Один за всех…(и все за одного) 
-Человек без друзей…(что дерево без корней) 
-Дружба - как стекло…(разобьется - не сложишь) 

С другом веселей и петь и танцевать

Танец Фиксики

С другом разделю все вместе,

С другом буду всегда честен.

Если в чем-то я не прав,

Друг поможет - он не враг.

В обиду друга я не дам,

Не променяю, не предам.

От того беги скорей,

Кто чернит твоих друзей.

Обижаться не спешу,

Школьной дружбой дорожу.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Дружба – великое дело,

Дружбой умей дорожить.

Знай, что без дружбы хорошей

Трудно на свете прожить!

Сейчас  загадки для родителей

Самая вкусная получается у бабушки, у мамы тоже хорошо получается. А папа, зато хлеб хорошо режет! Еда

У рыб этого не может быть. Потому что если они ею покроются, то им будет очень жарко под водой плавать. Шерсть

Это больше всего нравится женщинам, потому что там всякие захватывающие события происходят. Мужчин, например, убивают по нескольку штук сразу. Очень захватывающе! Сериал

У детей этого половина на половину. Потому что мама то ругает, то мороженое покупает. Счастье

1-ая  рассуждалка.

1) Это такая вещь, которая есть в каждом доме. У богатых они красивые и побольше их, чем у бедных. У бедных она не очень красивая.

2) некоторые народы ею не пользуются совсем. Если бы мы попали туда, то плохо себя чувствовали без этой вещи – мы уставали бы.

3) Эта вещь обязательно нужна, когда придут гости, но и не только. Мы и сами пользуемся каждый день и не один раз. Если она, эта вещь сломается, то папа отремонтирует. Они бывают чаще деревянными.  (Стул)

2-ая  рассуждалка.

1) В городе ее редко встретишь, а в деревне ее много, но не только в деревне, а в лесу, в поле, в огороде…

2) Встретить ее можно круглый год, кроме нескольких месяцев, а в южных странах – круглый год. Но ее нет в пустыне и в Антарктиде.

3) У нас, ее бывает иногда много, иногда совсем нет. И ее никто не любит, хотя и бывает лечебная, а про одно животное говорят, что она всегда, ОЙ, найдет. (Грязь

3-я  рассуждалка.

1) Она бывает на новых и на старых вещах. Иногда она мешает, а иногда без нее очень плохо. Она может появиться неожиданно, а можно сделать специально. А избавиться от нее бывает очень трудно.

2) Она может быть и на крыше, и на платье, и в кармане, в валенках, в шкафу, да где угодно. Иногда мы ее прячем от других, иногда и сами о ней не знаем.

3) Про нее есть и загадка, и поговорка:

а) Когда в пустом кармане что-то есть?

б) Платье ново, а ОЙ – старо.  (Дыра)

А теперь послушайте весёлые частушки

Много у меня друзей:
Лена, Танечка, Сергей.
С Леной песенки поём,
С Таней мы гулять пойдём,
А Серёжке целый день
Нас дразнить совсем не лень!

В школе дружно мы живём:
Вместе учимся, растём,
Узнаём про всё на свете,
О других таких же детях,
Как они живут и чем
Заниматься им не лень.

Всем дружить необходимо –
Ане, Вите, Насте, Диме,
Все мы – лучшие друзья,
Друг без друга нам нельзя.
Мы умнеем и растём,
В школе весело живём.

Пусть учительница верит –
Мы её не подведём!

Слово классного руководителя
Может ли быть настоящая дружба между родителями  и детьми?  Конечно, да.

Давайте учиться жить так, чтобы всем было хорошо под одной крышей. Не лучше ли объединиться, понять друг друга и радоваться добру и согласию? А чтобы это получилось, постарайтесь следовать некоторым советам для родителей и детей.

Советы для родителей
Любите нас такими,

Какие все мы есть

Пусть недостатков в нас не счесть,

Но мы же ваши дети,

И никого дороже

На всём огромном свете

Никто из вас не сможет

Найти средь суеты.

Мы вашим станем продолженьем,

Надеждой вашей, вдохновеньем.

Но, чтобы вдруг не стали мы бедой.

Своею жизнью день за днём

Быть благодарными учите.

Если вы родители -
Ласкатели, хвалители.
Если вы родители -
Прощатели, любители.
Если разрешатели,
Кyпители, дарители.
Тогда вы не родители,
А просто восхитители! 
А если вы родители -
Ворчатели, сердители.
А если вы родители -
Рyгатели, стыдители.
Гyлять не отпyскатели,
Собакозапретители...
То знаете, родители,
Вы просто крокодители! 

Учитель. А сейчас, уважаемые родители, давайте снова вернёмся в беззаботное, светлое детство.

Конкурс Игра «Веселый оркестр»

В игре участвует неограниченное количество человек. Выбирается дирижер, остальные участники делятся на балалаечников, гармонистов, трубачей, скрипачей и т. д, в зависимости от количества участвующих. По сигналу дирижера, который показывает на группу музыкантов, те начинают «играть» на мотив любой известной песенки: балалаечники — «Трям, трям», скрипачи — «тили-тили», трубачи — «туру-ру», гармонисты — «тра-ля-ля». Сложность задания в том, что темп смены музыкантов постоянно увеличивается, дирижер указывает то на одну, то на другую группу, а если дирижер взмахивает двумя руками, то музыканты должны и «играть» все вместе. Можно усложнить выполнение задания, если дирижер сильно взмахивает рукой, то музыканты должны «играть» громко, а если чуть-чуть взмахнет, то музыканты «играют» тихо.

-А сейчас поиграем. И проверим как родители помнят сказки. Игра называется «Найди своего друга» .(Всем желающим раздаются карточки. на обороте которых написаны имена персонажей разных произведений. Играющие находят друзей.)  Дед Мороз, Снегурочка, Принц, Буратино, Мальвина, Малыш, Карлсон; Кай, Герда, Крокодил Гена, Чебурашка, львёнок, черепаха Золушка.


-Давайте учиться жить так, чтобы всем было хорошо под одной крышей. А не лучше ли объединиться. Понять друг друга и радоваться добру и согласию. А чтобы это получилось, постарайтесь следовать некоторым советам, которые вы услышали сегодня.

Да здравствует наш озорной и шумный

               Весёлый и умный первый класс!

               И всем, кто пришёл в гости,

              Большое спасибо от нас!

Учитель. Дорогие родители! Вам нужно определить, кто выступал на празднике лучше всех. Нам поможет волшебная карточка. Нужно пять раз подряд хором прочитать написанное слово. (учитель показывает карточку со словом сев. При произнесении его в быстром темпе звучит все). Я согласна с вами, что все выступали хорошо.

Песня Неразлучные друзья

Ехать замечательно

На плечах, на папиных.

Доставать макушкою

До сигнала: "Стоп".

Папы, даже важные,

Все одноэтажные,

А вот так с Серёжею

Папа-небоскрёб.

До чего же вкусная

Булка с абрикосами.

Постовой не сердится,

Транспорт подождёт.

Вот идет по улице

Мама двухсерийная,

И вторую серию

За руку ведёт.

Дети могут по морю

Плавать капитанами,

Докторскими каплями

Насморки лечить.

Управлять послушными

Башенными кранами,

Этому лишь только их

Надо научить.

Припев

Неразлучные друзья,

Неразлучные друзья

Есть на белом свете.

Неразлучные друзья,

Неразлучные друзья -

Взрослые и дети.

Частушки

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.

У меня — букварь в портфеле

И тетради, и дневник!

Я теперь на самом деле

Первоклассный ученик!

Ранец — чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

Все привыкли мы к порядку,

Утром делаем зарядку

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.  

Мы теперь ученики,   

Нам не до гулянья.       

На дом  задают крючки

Трудное  заданье!  

Ну, а прописи у нас –

Просто загляденье!

Мы рисуем там зверят

И пишем предложения!

Научусь читать и к лету

Запишусь в библиотеку.

Много книжек я прочту

Президентом стать хочу….

Буквы в Сашиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Саше хвостиками машут.

На уроке рисования 
Рисовали пароход. 
Не расслышал я заданье, 
Получился луноход!

Не люблю уроки я,

Только переменки!

Из-за этого бывают

С оценками проблемки!

Хоть оценки и не очень,
Петя очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли

А теперь мы вас попросим

Чтобы нам похлопали

Используемые источники:

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/01/17/vneklassnoe-meropriyatie-nerazluchnye-druzya

http://uchkopilka.ru/nachal-obraz/konspekty-i-stsenarii/item/3490-stsenarij-prazdnika-nerazluchnye-druzya-vzroslye-i-deti

http://otmetim.info/smeshnye-scenki-dlya-detej/

http://fb.ru/article/169965/smeshnyie-stsenki-pro-shkolu-smeshnyie-korotkie-stsenki-pro-shkolu

http://eti-deti.com/stixi-o-druzhbe-dlya-detej-stixi-o-druzyax/

https://www.kuharka.ru/talk/kids/talk/5443.html?p=3

http://planetadetstva.net/vospitatelam/starshaya-gruppa/vesyolye-igry-i-konkursy-dlya-detej-i-vzroslyx.html

http://scenarii-novyj.ucoz.ru/news/klassnyj_chas_1_klass_scenarij/2012-10-24-2149