Праздник "Осенние приключения" (2 младшая группа)

                                         СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

                                                     Осенние приключения

ЦЕЛЬ:

Закрепление знаний и представлений о сезонных изменениях в природе и общественной жизни осенью.

Развитие артистизма, раскованности, навыков совместной деятельности.

Воспитание дружелюбия.

Материалы и оборудование:

Большая корзина с овощами, осенние листочки, музыкальные инструменты (колокольчики, маракасы, ложки), бумажные капельки, веер, метла, шапочки-маски (овощи, фрукты).

Действующие лица:

Осень – взрослый;

Дворник – взрослый;

Тучка – взрослый;

Фрукты и овощи – дети.

Ход праздника

Зал украшен в осеннем стиле, на полу лежат листики.
В центре зала стоит большая корзина, за которой стоят дети в шапочках с изображением овощей и фруктов. Под музыку исполняют танец (по выбору педагога).

Осень: Здравствуйте, милые гости! Я очень рада встрече с вами.

Осень: Осенняя пора просто замечательная! Я – богатая хозяйка. Посмотрите, какая корзина с осенним урожаем.

Томат: Я краснощекий томат

Спелый, сочный я нарасхват.

Слива: Я слива лиловая,

Спелая садовая.

Свекла: Я свекла чудесная.

для здоровья полезная.

Яблоко: Сочное спелое,

Наливное яблоко

Вот кто Я!

Осень: Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года – осенью зовётся!

Песенка «Осень» (сл.И Плакиды, муз.И Кишко)

Дети садятся на стульчики.

Осень превращает детей в осенние листочки.

Осень. Листья, листья, листопад

             Засыпают лес и сад.

             Будто золото кружится

            И ковром кругом ложится

             Листьев дружный хоровод

            Выходи играть народ!

Дети с листочками выходят играть с ветерком.

Игра «Листочки и ветер». Осень «дует» на листочки веером и дети -листики разлетаются по залу.

В этот момент входит дворник  ( взрослый с метлой.)

Дворник.

Ох, работы много стало:

Сколько листиков опало!

Подметать скорей спешу,

Я порядок навожу.( подметает)

Я мету, мету, мету,

Листья в кучу соберу.

(Дети-листья слетаются в кучу).

Все дорожки я подмёл,

Ох, устал я, спать пошёл.

( Веер « дует» на детей, они разбегаются по залу и снова присаживаются. Дворник просыпается.)

Дворник.

Непорядок в самом деле,

Все листочки разлетелись.

Я метёлочку возьму

Снова листья соберу.

Я мету, мету, мету,

Листья в кучу соберу.

(Дети-листья слетаются в кучу)

Все дорожки я подмёл,

Ох, устал я, спать пошёл.

( Веер « дует» на детей, они разбегаются по залу и снова присаживаются. Дворник просыпается.)

Дворник:

Ах, вы листья, озорные, Яркие да расписные!

Чтоб не смели улетать,

Должен я всех вас поймать!

( Дворник догоняет детей, а дети с листочками быстро убегают на свои места и прячут листья под стульчики.)

Дворник:

Я набегался, устал,

Но листочки не догнал.

На дорожках только лужи,

Больше Дворник здесь не нужен.

Ухожу отсюда я,

До свидания, друзья!

Дворник уходит.

Звучит музыка. Входит туча.

Туча:          Я туча злая, грозовая,

Веселиться не люблю,

Дождем холодным всех залью.

Что вы с Осенью играете?

Или правил моих не знаете?

Всем скучать! Меня бояться!

И не петь, и не смеяться!

Осень. Что ты туча не грусти. У нас очень весело и интересно. Оставайся с нами.

Шуршащей вереницей
За солнышком вдогонку
Летят над нами птицы
В далёкую сторонку.

Песня-игра «Птички-невелички» (Слова и музыка Е. Макшанцевой) 

1. Вот летали птички, Дети бегают по залу и машут

птички-невелички. ручками, как крылышками.

Все летали, все летали

крыльями махали.

Все летали, все летали

крыльями махали.

2. На дорожку сели, Присаживаются на корточки

зернышек поели. и стучат пальчиком по полу.

Клю-клю-клю-клю

зернышки люблю я.

Клю-клю-клю-клю

зернышки люблю я.

3. Перышки почистим, Обеими ручками справа

чтобы были чище. и слева отряхиваются.

Вот так и вот так,

чтобы были чище!

Вот так и вот так,

чтобы были чище!

4. Прыгаем по веткам, Прыгают, размахивая

Чтоб сильней быть деткам. крылышками.

Прыг-скок, прыг-скок

Прыгаем по веткам.

Прыг-скок, прыг-скок

Прыгаем по веткам.

Осень. Ну как, Туча, тебе понравился наш танец?

Туча. Нет, мне еще грустно: птицы улетели! (говорит грустно)

Осень. Ребята, давайте повеселим Тучу. Поиграем в игру.

Игра «Дождик» с музыкальными инструментами.

Детям раздают музыкальные инструменты: колокольчики (бубны или треугольники), маракасы, ложки. Взрослый говорит: «Капает мелкий дождик»- дети звенят колокольчиками. Взрослый: «Дождик припустил» - дети шумят маракасами. Взрослый: «Пошел сильный ливень» - дети играю на ложках, а потом и всеми сразу инструментами.

Туча. Мне очень понравилась ваша игра. Вы совсем не боитесь дождика и очень хорошо с ним играете. Мне так стало весело, что хочется танцевать. Я подарю вам капельки и приглашаю вас на танец с капельками.

Танец с Тучкой и капельками. (Под любую веселую музыку)

Тучка хвалит детей.

Осень: С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!

Вот вам яблоки, как мед,

На варенье и компот.

Ешьте их и поправляйтесь,

Витаминов набирайтесь.

Осень дарит малышам яблоки с шуточными предсказаниями.