Презентация для работы над звукопроизношением по теме "Звук "Р". Автоматизация" в 1 классе II отделения.

Задания на автоматизацию

звука «Р»

Составитель:

учитель-дефектолог

КОУ «Адаптивная школа-интернат №15»

Катбина Д.Б.

Автоматизация звука «Р»

По̄смотри́ в зеркало : ко́нчик языка́ на буго̄рках за ве́рхними зуба́ми. Фо́рма языка́ напо̄мина́ет ло́жечку. По̄д̄ напо́ро̄м выдыха́емо̄г̅о во́здуха ко́нчик языка́ дро̄жи́т. Го̄ло̄со̄вы́е свя́з̄ки рабо́тают.

Го̄во̄ри́ до́лго̄ звук «Р», бу́д̄то рычи́т лев̄:

Р ____________________

Стара́йся хо̄ро̄шо́ го̄во̄ри́ть звук «Р»!

Чита́й сло́ги:

Р

АРА – УРА – ОРА – ИРА

АРО – УРО – ОРО – ИРО

АРУ – УРУ – ОРУ – ИРУ

АРЫ – УРЫ – ОРЫ – ИРЫ

РТА-РПА-РКА-РВА-РЛА-РМА -РНА

РТО-РПО-РКО-РВО-РЛО-РМО-РНО

РТЫ-РПЫ-РКЫ-РВЫ-РЛЫ-РМЫ

РТУ-РПУ-РКУ-РВУ-РЛУ-РМЫ-РМУ

Чита́й сло́ги:

Назови́ карти́нки:

пружи́на

ро́за

ко̄ро́ва

рак

Назови́ карти́нки:

Чита́й сло̄во̄со̄чета́ния, со̄едини́ с карти́нко̄й:

Кра́сный рак

Краси́вая руба́шка

Бы́страя раке́та

Чёрный грач

Назо̄ви́ карти́нки. Како́е сло́во̄ ли́шнее ?

Ты мо̄ло̄де́ц !