Презентация " Экология как наука"

Экология –

как наука

ГБОУ « Специальная школа – интернат г Грязи»

Т.А.Минакова

«Экология стала самым громким словом на Земле,

громче войны и стихии ...

Звучащее на всех языках одинаково,

оно выражает собой одно и тоже понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей в подобных масштабах и тяжести...»

В. Г. Распутин

Экология – наука о гармоничном взаимодействии человека и

природы – получила начало еще в древние времена в виде

записей названий животных и растений. Но даже в 18-м –19-м веках, когда появились труды о «взаимном отношении

естественных тел», она была неразрывно связана с биологией и географией. История накопления экологических знаний и

оформление экологии как самостоятельной науки отражены в материалах данной презентации по плану:

«Под экологией мы подразумеваем общую науку об отношении

организмов к окружающей среде, куда мы относим все «условия

существования» в широком смысле этого слова. Они частично

органической, частично неорганической природы…

К неорганическим условиям существования, к которым должны

приспосабливаться все организмы, относятся в первую очередь

физические и химические особенности его местообитания,

климат (свет, тепло, влажность и электрические свойства

атмосферы), неорганическая пища, состав воды, почвы и т. д.

Под органическими условиями существования мы подразумеваем

отношение организма к другим организмам, с которыми он

вступает в контакт и среди которых большинство способствует

его пользе или вредит…»

Экология – это наука о взаимосвязях и взаимоотношениях живых организмов между собой и с окружающей средой.

«… это познание экономики природы…»

(14 сентября 1866 год, немецкий биолог

Эрнст Геккель)

Экология:

изучает, наблюдает,

исследует, прогнозирует,

моделирует состояние

живой и неживой

природы,

человеческого общества

и помогает сохранить

богатства Земли.

Законы Б.Коммонера:

Все связано со всем

Все должно куда-то деваться

Ничто не дается даром

Природа знает лучше, что делать,

а люди должны решать, как

сделать это возможно лучше

Объект экологии

Основным объектом

исследования экологии

являются экосистемы.

Предмет экологии

Предметом экологии является совокупность

или структура связей между организмами и

средой.

Экология как наука должна решать

следующие задачи:

  1. Изучить законы и закономерности взаимодействия

организмов со средой их обитания;

  2. Изучить формирование, структуру и

функционирование надорганизменных

биологических систем (популяция,

биоценоз (сообщество), биогеоценоз (экосистема), биом, биосфера).

Цели экологии:

• Разработка оптимальных путей взаимодействия

общества и природы с учетом законов существования

природы;

2. Прогнозирование последствий воздействия общества на природу с целью предотвращения негативных результатов.

Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства природы, помогает сохранить окружающую

среду для себя и будущих

поколений

Методы экологических исследований

Основные разделы экологии: аутэкология, популяционная экология, синэкология

• аутэкология - изучает взаимоотношения отдельной особи (представителей вида) с окружающей ее (их)

средой;

• определяет пределы устойчивости и предпочтения вида по отношению к различным экологическим

факторам .

Популяционная экология – учение о популяции, т. е. совокупности

особей одного вида, населяющих

определенную территорию и в

большей или меньшей степени

изолированную от соседних таких

же совокупностей

Человек – часть природы и может существовать только сохраняя ее.

Мы все снимаем угол свой

У матушки природы,

И крыша нам над головой

Суть купол небосвода.

А весь большой и старый дом

Битком набит жильцами

И уживаться надо в нем

Хоть мы с «усами» сами .

М. Левитман

• Синэкология, или экология сообществ,

исследует биотические сообщества и их

взаимоотношения со средой: формирование сообществ, их энергетику, структуру,

развитие и т.д.

Основные

экологические проблемы

1. Изменение климата Земли в результате естественных геологических процессов, усиленных тепличным эффектом, вызываемым изменениями оптических свойств атмосферы выбросами в нее главным образом СО, СО 2 , других газов;

2. Замусоривание околоземного космического пространства (ОКП), последствия которого до конца пока не осмыслены, если не считать реальную опасность космическим аппаратам,

включая спутники связи, локации поверхности земли и другие, широко использующиеся в

современных системах взаимодействия между людьми, государствами и правительствами;

3. Сокращение мощности стратосферного озонового экрана с образованием так называемых “озоновых дыр”, снижающих защитные возможности атмосферы против поступления к

поверхности Земли опасной для живых организмов жесткой коротковолновой

ультрафиолетовой радиации;

4. Химическое загрязнение атмосферы веществами, способствующими образованию

кислотных осадков, фотохимического смога и других соединений, опасных для биосферных

объектов, включая человека и создаваемых им искусственных объектов;

5. Загрязнение океана и изменение свойств океанических вод за счет нефтепродуктов,

насыщения их углекислым газом атмосферы, в свою очередь загрязненной автотранспортом и теплоэнергетикой, захоронения в океанических водах высокотоксичных химических и

радиоактивных веществ, поступления загрязнений с речным стоком, нарушения водного

баланса прибрежных территорий в связи с регулирования рек;

6. Истощение и загрязнение всех видов источников и вод суши;

7. Радиоактивное загрязнение отдельных участков и регионов с тенденцией его расползания по поверхности Земли;

8. Загрязнение почв вследствие выпадения загрязненных осадков (например –

кислотные дожди), неоптимального использования пестицидов и минеральных

удобрений;

9. Изменение геохимии ландшафтов, в связи с теплоэнергетикой, перераспределением элементов между недрами и поверхностью Земли в результате горнометаллургического передела (например концентрация тяжелых металлов) или извлечения на

поверхность аномальных по составу, высокоминерализованных подземных вод и

рассолов;

10. Продолжающее накапливание на поверхности Земли бытового мусора и всякого

рода твердых и жидких отходов;

11. Нарушение глобального и регионального экологического равновесия,

соотношения экологических компонентов в прибрежной части суши и моря;

12. Продолжающееся, а местами - усиливающееся опустынивание планеты,

углубление процесса опустынивания;

13. Сокращение площади тропических лесов и северной тайги, этих основных

источников поддержания кислородного баланса планеты;

14. Освобождение в результате всех вышеуказанных процессов экологических ниш и заполнение ими иными, видами;

15. Абсолютное перенаселение Земли и относительное

демографическое переуплотнение отдельных регионов,

крайняя дифференциация бедности и богатства;

16. Ухудшение среды жизнеобитания в переуплотненных

городах и мегаполисах;

17. Исчерпание многих месторождений минерального

сырья и постепенный переход от богатых ко все более

бедным рудам;

18.Усиление социальной нестабильности, как следствия все

большей дифференциации богатой и бедной части

населения многих стран, возрастания уровня вооруженности их населения, криминализации, природных экологических

катаклизмов.

Благодарю

за внимание!

Благодарю

за внимание !