Презентация: Я, химия и профессия (самоопределение учащихся через исследовательскую деятельность)

Городская научно-практическая конференция «Трансформация образовательной среды как путь к успешной самореализации ребенка»

Я, химия и профессия: самоопределение учащихся через исследовательскую деятельность

Товстюк Мария Викторовна, учитель химии высшей категории МБОУ СОШ №5

Оригинальные шаблоны для презентаций: https://presentation-creation.ru/powerpoint-templates.html

Бесплатно и без регистрации.

Мончегорск, 2021 г

1

Личность учащегося

1

знания

2

умения

3

навыки

Анкета Готов ли ты к выбору профессии?

• Знаешь ли ты:
• 1.Как называются профессии твоих родителей?
• 2. Какие учебные заведения они заканчивали?
• 3.Кем собираются стать твои друзья?
• 4.Есть ли у тебя дело (хобби), которым ты занимаешься с интересом, желанием?
• 5.Занимаешься ли ты углубленно каким-либо учебным предметом?
• 6.Можешь ли ты перечислить учебные заведения, имеющиеся в нашем городе?
• И др.

Тема урока: Соединения серы. Серная кислота.

• Изучение нового материала
• Данное вещество имеет прямое отношение к нашему комбинату (КГМК), почему? (на КГМК получают эту кислоту)
• У многих из вас на комбинате работают родители. Кем они работают? (перечисляют)
• Предлагаю на этот урок стать вашими родителями и … устроится на КГМК.

Типы химических задач для профориентационной работы

Профессия:

Парикмахер, стилист, косметолог

• Тема: Химические реакции.  Почему при обработке порезов при бритье пероксидом водорода наблюдается его бурное «вскипание»?
• Тема: Состав вещества. Смеси.  Для окраски волос в парикмахерской необходим 5% раствор перекиси водорода. Сколько воды необходимо добавить к 25% раствору массой 75г, чтобы получить нужный  раствор?

Домашний эксперимент по теме "Скорость химической реакции и условия, влияющие на скорость химической реакции"

Литература

• Габриелян О. С., и др. Химия. 8-11 классы: учебники для общеобраз. учреждений [Текст] – М.: Дрофа, 2010.
• Рудзитис Г.Е. Норганическая химия в 8, 9 классе: учеб. для образоват.учреждений - М.: Просвещение, 2020.
• Галеева Н. Л. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках биологии. – М.: «5 за знания», 2006.
• Климов Е.А. Как выбирать профессию: Книга для учащихся ст. классов сред. шк. – 2-е изд., доп. и дораб. [Текст] / Е.А. Климов.– М., 1990.
• Савченко, М.Ю. Профориентация. Личностное развитие [Текст] / М.Ю. Савченко. – М.: Вако, 2005.
• Батышев С.Я. Подготовка рабочих кадров. М.: Экономика, 2004.
• Йовайша Л.А. Проблемы профессиональной ориентации школьников. М.: Педагогика, 2003.
• Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 2004.
• Профессиональная ориентация учащихся / А.Д. Сазонов, В.Д. Симоненко, В.С. Аванесов, Б.И. Бухалов; Под ред. А.Д. Сазонова. М.: Просвещение, 2001.