Презентация "Язык, речь и человек" 5 класс

Урок русского языка в 5 классе «Язык, речь и человек»

Язык – это система словесного выражения

мыслей, знаний, чувств, которая служит

средством общения людей.

Язык цветов

Язык музыки

Язык танца

Язык мимики

Языки программирования

Язык жестов

На Земле насчитывается около 5 – 6 тысяч языков.

На 40 наиболее распространенных языках разговаривает примерно 2/3 населения Земли.

Больше всего людей говорят на китайском, хинди, английском, испанском, арабском, русском, португальском и французском.

В настоящее время насчитывается чуть более 400 языков, которые считаются исчезающими.

«Дивной вязью он [ народ ] плёл невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого».

(А.Н.Толстой)

Слово не стрела, а в сердце язвит. Недоброе слово что огонь жжёт. Звон не молитва, крик не беседа. На чужой роток не накинешь платок. Ласковое слово и кость ломит. Хорошую речь хорошо и слушать .

Поймайте слова, которые «улетели» со страницы:

Над городом низко повисли снеговые____________. Вечером началась_____________. Снег повалил большими______________. Холодный ветер выл, как дикий____________. В конце пустынной и глухой___________ вдруг показалась какая-то девочка. Она была худа и бедно____________. Она продвигалась медленно вперед, валенки свалились с ног и____________ ей идти. На ней было плохое ____________ с узкими рукавами, а на плечах ____________.

тучи

пурга

хлопьями

волк

улицы

одета

мешали

пальто

шарф

Речь – это способность говорить, выражать, передавать что-либо словами.

Язык – это «кладовая» речи, которая хранит и бережет все людское познание. Речь – это язык в действии, язык в работе .

Речь

устная ( звуковая)

письменная

• Появилась миллион лет тому назад

• Возникла значительно позже

• Есть у всех народов

• Не у всех народов есть

• Чаще пользуемся звучащей речью

• Сохраняет знания, произведения искусства, духовные ценности

Только человек обладает даром слова

  Ученым известно свыше 30 случаев, когда дети вырастали среди животных. И ни один ребенок не умел говорить, когда попадал в человеческое общество.

Почему?

Для развития ребёнка в первые годы его жизни важно человеческое общение.

ПОНЯТНАЯ

Пичрина сгео феонемна, как вяысилнось, котерся в том, что мы не чтиаем кдажую бкуву по оетльндости, а фкиисреум все слвоо цлекиом. Сомае уидитвельное, что фкат эотт рпасорстрнаятеся не тьлоко на английксий яызк, но и на рсусикй, и на нмецеикй, и на ипнсаский, и на все якызи, афалвит, ктрооых сижодерт бквуы, а не ироелгифы. А чботы ощестбвнесноть не умнсоилась в эотм, рзеульатты илссеовадний блыи нпеатачаны по выизешежлоенному пцинрипу, то етсь всемто солв – слпонашя абракадабра.