Презентация к годовому проекту по здоровьесбережения "Познай себя"

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное

учреждение «Детский сад №10» комбинированного вида г. Карабаша

Проект по здоровьесбережению в подготовительной группе

«я познаю себя»

Выполнила:

Тряпицына Е.А .

Цели проекта

• Приобщение детей и родителей к здоровому образу через организованную модель здоровьесбережения в ДОУ.

Задачи проекта

• - Формирование у дошкольников через непосредственную образовательную деятельность и дополнительное образование представлений о здоровье человека и здоровом образе жизни; мотивация на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей;
• - Повышение компетентности родителей в использовании здоровьесберегающих возможностей в семье;
• - Разработка и внедрение системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий

• Актуальность проекта  заключается в необходимости усиления мотивации и потребности к здоровому образу жизни у детей и их родителей

Содержание проекта

• Проект №1 «Полезные и вредные бактерии»
• Проект №2 «Нужна ли нам гигиена?»
• Проект №3 «Познай себя»

Беседы

• Беседы: «Кто такие микробы?», «Что любят микробы?», «Отчего
• «Почему прокисает молоко?», «Враги микробов», «Чистота – залог здоровья»;
• «Дышит ли наша кожа?»
• «Вред и польза солнца для кожи».

• «Здоровое питание- здоровая семья»

• « Строение твоего тела »
• « Движение – залог здоровья »

Чтение художественной

литературы

Читали  художественную литературу : «Мойдодыр» К.И.Чуковского, «Письмо ко всем детям по одному очень важному вопросу» Ю.Тувима, «Девочка чумазая» А.Барто; загадки о предметах гигиены, заучивали пословицы и поговорки о чистоте.

Маршак С. О мальчиках и девочках, Робин-Бобин // Плывёт, плывёт кораблик. - М., 1990. 

Михалков С. Прививка, Тридцать шесть и пять, Не спать, Грипп // Я тоже маленьким: Стихи. – М., 1980.  Мошковская Э. Нос, умойся // Дождик вышел погулять. – М., 1963.  Носов Н. Приключения Незнайки и его друзей: Роман-сказка ( отрывки ). – М., 1988.  Стременьова И. Я – человек, ты – человек. – М., 1991. 

Толстой Л. Старый дед и внучек: Басня // Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста / Под ред. В.И. Логиновой. – М., 1990.  Чуковский К. Мойдодыр // Сказки. – М.,1984. 

Рисование

Рисуем микробов

Еда: полезная и вредная

Лепка «Виды спорта»

Сюжетно-ролевая игра

С/р. Игра «Больница»

Эксперименты

Рассматриваем снег

Выращиваем и рассматриваем плесень

Как наша кожа дышит

• Провели опыты:  «Легкое пощипывание кожи»; «Поглаживание»; «Определение температуры воды в стакане»; «Рассматривали кожу с помощью  лупы».  

Изготовление памяток

• Подготовили совместно с воспитателем и медсестрой памятки – рекомендации для родителей: «От качества одежды зависит здоровье вашего ребенка», «Уход за одеждой ребенка», «Солнце – польза и вред».

Участие родителей

«мыло бывает разное»

«Самый полезный бутерброд»

«Огород на подоконнике»

Здоровье – самое главное богатство человека. И беречь его надо

уже с детских лет. Основное направление нашей деятельности –

Сохранение и укрепление здоровья детей.

Спасибо за внимание!!!