Презентация к образовательному событию по финансовой грамотности «Школа юного финансиста» для детей 5-6 лет

Образовательное событие по финансовой грамотности «Школа юного финансиста»

Сроки реализации: 1 неделя

Разработано: Григорьевой Н.В. воспитатель

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

• Активизировать познавательную деятельность,  развивающую  основы экономики,   посредством разнообразных видов детской деятельности.  
• Совершенствовать коммуникативные качества детей.
• Содействовать проявлению интереса у детей  к  профессиональной деятельности взрослых.
• Развивать умение  творчески подходить к решению ситуаций  экономических отношений  посредством  игровых действий.
• Укреплять  взаимоотношения в детском коллективе (взаимопомощь, взаимовыручка, дружеские отношения и пр.).

Участники:

• дети   старшего дошкольного возраста (5-6 лет),
• воспитатель группы,
• родители.

Сроки реализации проекта: 1 неделя

Этапы образовательного события:

1 этап – Организационный:

• Изучение справочной, методической, энциклопедической литературы.
• Информирование родителей о планировании работы с детьми по финансовой грамотности «школа юного финансиста»
• Подбор художественной литературы для детей  по выбранной тематике.
• Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения образовательного события.

2 этап -  Практический: реализация образовательных мероприятий.

3 этап -  Заключительный:  подведение итогов реализации образовательного события в форме сюжетно-ролевой игры «Супермаркет».

Содержание образовательного события День 1

Тема дня: «Азбука денег»

• Беседа «Что такое деньги?»
• Демонстрация детям слайд-презентации «Как появились деньги?»
• Просмотр мультфильма «Как старик корову продавал»
• Д/И «Домино»

День 1

Просмотр мультфильма «Как старик корову продавал»

Д/И «Домино»

День 2

Тема дня: «Деньги, виды денег»

• Чтение произведений А. Романов «Чудеса в кошельке», К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»
• ООД «Деньги: монета, банкнота, пластиковая карта»
• Продуктивная деятельность: изготовление кошельков для с/р игры «Супермаркет»

День 2

Чтение сказки К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха»

Изготовление кошельков для с/р игры «Супермаркет»

День 3

Тема дня: «Семейный бюджет»

• Демонстрация детям слайд-презентации «Бюджет семьи, доход, расход»
• Игровая ситуация «Путешествие денежки»
• Д/И «Что быстрее купят?»
• Продуктивная деятельность: изготовление продукции для с/р игры «Супермаркет»

День 3

Изготовление продукции для с/р игры «Супермаркет»

Просмотр слайд-презентации «Бюджет семьи, доход, расход»

День 4

Тема дня: «Реклама»

• Дискуссия с детьми «Хорошо-плохо» на тему «О рекламе товара»
• Рассматривание рекламы в журналах, газетах.
• Игровая ситуация «Рекламная кампания»
• Просмотр мультфильма «Барбоскины и реклама»

День 4

Дискуссия «Хорошо-плохо» на тему «О рекламе товара»

Игровая ситуация «Рекламная кампания»

День 5

Тема дня: «Итоговое мероприятие»

• Подсчет заработанных денег (дошколиков)
• Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет»

Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет»

Цель: дать детям теоретическую основу экономических понятий, через ознакомление с профессиями людей, работающими в супермаркете.

Задачи:

• Формировать умение широко и творчески использовать в игре полученные знания о финансовых понятиях.
• Развивать способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников.
• Воспитывать культуру речевого общения.