Презентация к проекту "Первоклассная жизнь или тяжело ли быть первоклассником?"

Исследовательский проект на тему:

Первоклассная жизнь, или

легко ли быть

первоклассником?

Руководитель проекта: учитель начальных классов Трошина Елена Николаевна

Выполнил проект: ученик 1 класса МОУ СОШ

р. п. им. В. И. Ленина

МО «Барышский район»

Черпаков Андрей Сергеевич

Цель:

• вызвать интерес у малышей к обучению в нашей школе;
• поделиться  своими впечатлениями  со взрослыми, сверстниками и будущими первоклассниками.

Задачи:

• наблюдать и участвовать в учебном процессе и внеклассных мероприятиях;

• провести опрос ребят в классе и сделать выводы;

• рассказать о проделанной работе родителям, учителям, будущим первоклассникам.

Гипотеза:

если первоклассникам будут помогать родители, учителя, старшеклассники, то адаптация к школьной жизни пройдет легче.

Содержание проекта:

I. Актуальность темы исследования.

II. Основная часть.

1. Что значит быть взрослым?

2. Кто такой первоклассник?

3.Что обозначает слово «школа»?

4.Какие предметы изучают первоклассники?

5.Права и обязанности школьника.

6.Здоровым быть здорово.

III. Практическая работа.

IV. Заключение.

V. Приложения.

Актуальность проекта:

• Мама, папа, бабушки и дедушки, дяди и тёти волновались и спрашивали нас, всё ли мы приготовили к школе.
• Что же особенного в этой школе, чем она отличается от детского сада?
• И почему все интересуются и желают мне успехов?

Опрос одноклассников.

Что значит быть взрослым?

Кто такой первоклассник?

Знаете ли вы, что обозначает слово школа?

В ходе опроса, я узнал, какие учебные предметы любят мои одноклассники.

Здоровым быть здорово!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

«Быть готовым к школе – не значит

уметь читать, писать и считать. Быть

готовым к школе – значит

быть готовым всему этому научиться».

ПОМНИТЕ! Ребенок самая большая

ценность в вашей жизни.

Стремитесь понять и узнать его,

относитесь к нему с уважением .