© 2020 548 11
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Презентация к уроку №1 по теме "Прямая" 3 класс. УМК "Начальная школа XXI века"
Категория:
Начальные классы
01.02.2020 15:00
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку №1 по теме "Прямая" 3 класс. УМК "Начальная школа XXI века"»
«Начальная школа XXI века»
3 класс
Урок 1. Умножение вида 50 · 9, 200 · 4
Устный счёт
‒ Вставьте числа в «окошки», чтобы получить верные равенства:
(9 + 7) · 4 = 9 · 4 + 7 · 4 17 · 3 = (9 + 8) · 3
(8 + 4) · 7 = 8 · 7 + 4 · 7 16 · 4 = (10 + 6) · 4
(6 + 5) · 9 = 6 · 9 + 5 · 9 15 · 5 = (8 + 7) · 5
(7 + 8) · 5 = 7 · 5 + 8 · 5 14 · 6 = (9 + 5) · 6
Игра «Цепочка»
35
4
40
3
36
21
90
50
5
20
7
35
50
100
100
56
8
80
Задание 1(с. 38)
Открытие нового знания, способа действия.
– Сколько граммов весит одна пачка чая?
– 50 граммов весит одна пачка чая.
– Сколько пачек чая купил Волк?
– 9 пачек чая купил Волк.
– Сколько всего граммов чая купил Волк?
– 450 граммов чая купил Волк.
– Какой способ вычисления использовал Заяц?
50 · 9 = (5 · 10) · 9 = (5 · 9) · 10 = 450
1) 5 · 9 = 45 2) 45 · 10 = 450
– 50 граммов весит одна пачка чая.
– 9 пачек чая купил Волк.
– 450 граммов чая купил Волк.
50 · 9 = (5 · 10) · 9 = (5 · 9) · 10 = 450
1) 5 · 9 = 45 2) 45 · 10 = 450
Задание 2(с. 38)
Открытие нового знания, способа действия.
– Как можно умножить 70 на 8, используя способ рассуждения Зайца?
– Чтобы умножить число, которое оканчивается цифрой 0, на какое-нибудь число, можно закрыть этот 0, выполнить умножение, а затем к результату приписать справа 0
Запись:
70 · 8 = (7 · 10) · 8 = (7 · 8) · 10 = 56 · 10 = 560
– 50 граммов весит одна пачка чая.
– 9 пачек чая купил Волк.
– 450 граммов чая купил Волк.
50 · 9 = (5 · 10) · 9 = (5 · 9) · 10 = 450
1) 5 · 9 = 45 2) 45 · 10 = 450
Задание 3(с. 38)
– Выполните умножение круглого числа на однозначное.
– Какие знания помогли вам выполнить это задание?
– Выполните взаимопроверку в парах
Задание 4(с. 38)
– Прочитайте задачу. Что известно?
– Что требуется узнать? Решите задачу.
– Сколько фломастеров в пяти таких коробках?
Запись:
1 коробка – 20 фл.
5 коробок – ? фл.
Решение:
20 · 5 = 100 (фл.) – в 5 таких коробках
Рефлексия
– Что нового узнали на уроке?
– Как выполнить умножение круглого числа на однозначное?
– Что вызвало затруднение?
– Понравилась ли вам работа на уроке?
Рефлексия
Методика «Дерево успеха»
Оцените себя! Выберите лист и прикрепите на «дерево успеха»:
зелёный лист – нет ошибок
Методика «Дерево успеха».
Выбирают лист и прикрепляют на «дерево успеха»:
зелёный лист – нет ошибок,
жёлтый лист – 1 ошибка,
красный лист – 2–3 ошибки
жёлтый лист – 1 ошибка
красный лист – 2–3 ошибки
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
