Презентация к уроку № 26 по «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы светской этики») в 4 классе (Автор учебника А. И. Шемшурина) «Общение и источники преодоления обид».

любовь

ласка

терпение

понимание

нежность

отзывчивость

верность

забота

внимание

Отгадайте загадки

• Я — имя женское, я — чувство,  Мой праздник — в феврале. Живу в сердцах, живу я в душах, И в воздухе витаю по весне. 
• Приходит к людям вновь и вновь  Большое чувство под названием... 

ЛЮБОВЬ

Задумайтесь: где человек впервые встречается с любовью?

В чем проявляется любовь родителей к детям?

А в чем проявляется любовь детей к родителям?

Задание для работы с текстом

Прочитайте текст «Ладная семья» и ответьте на вопросы: какие секреты открыл старик владыке? Почему он назвал их основой не только семьи, но

и мира?

• Какие секреты открыл старик владыке? Почему он назвал их основой не только семьи, но и мира?

Я ушел в свою обиду  И сказал, что я не выйду.  Вот не выйду никогда!  Буду жить в ней все года!  И в обиде я не видел  Ни цветочка, ни куста…  И в обиде я обидел  И щеночка и кота…  Я в обиде съел пирог,  И в обиде я прилег,  И проспал в ней два часа.  Открываю я глаза…  А она куда-то делась!  Но искать не захотелось. 

  Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим? 

Обида

Прощение

Задание

• Вглядитесь в лица детей. Кто из них обижен?
• Как вы догадались? 
• Обижали ли вас? 
• Что вы чувствовали в это время? 
• Что вы делаете, когда вас обижают? 

Чем ответить на обиду?

• Однажды старец вел разговор со своим учеником , наставляя его на верный и истинный путь мудреца. Говорили на этот раз они о важном для человека умении – смирять гнев в сердце своем, не позволяя опускаться до низшего - до мести другому человеку. Внимательно выслушав старца, ученику пришлось признаться, что он не смог ещё ни разу простить своему врагу то горе, которое тот причинил ему: - Есть у меня один враг, - сказал ученик, - и в глубине души своей, я хотел бы его простить, видит Бог... Я очень старался, но вырвать жало гнева из моего сердца я не могу никак. - Я знаю, как помочь тебе, - сказал старик, доставая из-под печи треснувший глиняный кувшин, - возьми в руки этот кувшин и сделай с ним то, что ты хочешь сделать с врагом своим.

• Ученик поднял кувшин высоко над головой и со всей силой, со всей яростью швырнул его об пол - кувшин разлетелся на мелкие черепки. Старец посмотрел на пол, усеянный осколками разбитого сосуда, и сказал: - Смотри же, что получилось: разбив кувшин, ты не избавился от него, а лишь превратил во множество осколков, о которые даже ты сам или твое окружение могут порезать ноги.
• Последуй моему совету: каждый раз, не находя сил уничтожить гнев в своём сердце, вспомни об этих осколках и об их количестве, а еще лучше - старайся делать всё для того, чтобы не допускать появления трещин там, где их не должно быть.

Задание

• Встаньте в круг и сделайте пантомиму «Я обиделся»
• А теперь, расправьте  плечи,  губы улыбаются,  ладони - свободны, живот мягкий, голова высоко поднята, лицо веселое - такие мы бываем, когда мы умеем прощать! 

«Хочешь сохранить друзей – научись прощать…»

• Кто-нибудь из вас когда-нибудь прощал кого-то?
• Расскажите об этом.
• Легко ли это сделать? Обида похожа на камень который мы носим в сердце. И этот камень тяготит прежде всего нас самих. И если мы отвечаем злом тому, кто нас обидел, этот камень становится больше, растёт и может заполнить собою всё сердце.  Единственный способ избавиться  от камня внутри – простить и не обидеть в ответ.

Учимся избавляться от обид

• Способ 1) Лист гнева

• Способ 2)удобно сесть, расслабиться и вспомнить ситуацию, когда вы обижались на кого-то.
• А теперь представьте легкое, красивое облако, на него приятно смотреть, «посадите» свою обиду на облако, и пусть она уплывает вместе с ним.
• Представьте, что с вами происходит что-то хорошее. Вы чувствуете себя счастливым. Вы освободились от обиды. Вам стало легко и весело. 

Извинение

• Ещё очень важно нам извиниться перед теми, перед кем мы виноваты.
• Кто-нибудь из вас извинялся потому что чувствовал, что виноват?
• Какие чувства вы при этом испытали?

«Волшебная палочка» 

У меня в руках Волшебная Палочка Прощения.

Как бы вы ее использовали?  Передайте палочку по кругу, высказывая свои мысли 

Давайте вместе повторим эти замечательные слова:  Рука к руке, а сердце к сердцу.  Открой прощенью в сердце дверцу!

Помните!

Простить человека – это значит освободить его и себя от обид, взглянуть на другого человека с добротой  и  любовью!

Спасибо вам всем, ребята, за стремление быть добрыми и милосердными!

Выводы урока

Учила меня бабушка...

Леон Кон

Учила меня бабушка: Живем под одним небушком, Швырнули в тебя камешком – Ответь на него хлебушком. Всегда стараясь следовать Советам своей бабушки, Порой, в ответ на хлебушек, Вновь получал я камешки. Но все же не озлобился, Проникся этой мудростью: В добре удача кроется, А не в злобливой глупости. Уже и сам я дедушка, Не за горами краешек. Учу я внука : «-Хлебушек Подай в ответ на камешек".