Презентация к уроку математики "Задачи на умножение"

• Углубить знание конкретного смысла действия умножения.
• Учить проводить исследования, составлять и решать задачи, примеры, тесты.
• Развивать навыки устных вычислений, память, математическую речь, аналитико-синтетическое мышление, умение ставить вопросы и находить на них ответы.
• Воспитывать познавательный интерес у учащихся.

Реши удобным способом!

Вставь пропущенные числа!

17 марта

КЛАССНАЯ РАБОТА

-Мудрая сова нам задания на клювике принесла! -Давайте прочитаем!

Если знаешь умножение,

на вопрос ответишь - смело!

Сколько птичек - невеличек

на кормушку прилетело:

Воробьёв драчливых – пара

и синичек тоже пара,

пара сизых голубей

и две пары снегирей!

Журавли летят по

небу,

впереди их было -

восемь.

А за ними – тоже восемь.

Восемь юных журавлят-

Не отстать от них спешат!

Сосчитайте поскорей,

Сколько было

журавлей?

• Журавли летят по небу, впереди их было - восемь. А за ними – тоже восемь. Восемь юных журавлят- Не отстать от них спешат! Сосчитайте поскорей, Сколько было журавлей?

Физкультминутка

Мы наши пальчики сплели

И вытянули ручки.

Ну, а теперь мы от Земли

Отталкиваем тучки.

Грибы белка собирала,

по пять штук она таскала,

Уж три раза принесла,

Каков у белочки запас?

Ой, ребята! Дождик идёт!

Что же нам делать!?

Вывод:

• Итак, чем же мы сегодня занимались, что повторили? Что же такое умножение?
• Итак, чем же мы сегодня занимались, что повторили?
• Что же такое умножение?

• А всегда ли сложение можно заменить умножением?
• А всегда ли сложение можно заменить умножением?

- В каких случаях нельзя сложение заменять умножением?

• - В каких случаях нельзя сложение заменять умножением?

• А для чего нам нужно умножение?
• А для чего нам нужно умножение?

• Чтобы правильно и быстро посчитать сколько стоит 5 (6, 7, ...)тетрадей, ручек, карандашей, хлеба, печенья…
• Портному чтобы узнать сколько метров ткани потребуется чтобы сшить 10, 15… одинаковых курток, костюмов, юбок.
• Строителям,чтобы узнать сколько надо кирпичей(гвоздей, краски, извёстки…на 1,2,3… этажа)
• Водителям чтобы посчитать сколько литров бензина надо на дорогу до города, до села…

Замените сложение, где можно умножением.

4 + 4 + 4 + 4 =

4 + 2 + 4 + 1 + 4 =

6 + 6 + 6 =

7 – 7 – 7 =

8 + 18 + 28 +38 =

Придумайте задачи на умножение!

Лесной арифметический диктант:

• У зайки, зайчихи и зайчонка по 10 морковок. Сколько всего морковок у семейки?
• Сова купила две ручки по 7 рублей каждая, сколько денег она заплатила?
• У одной бабочки 2 крыла, сколько крыльев у двух бабочек?
• Ёжик ел в день по 2 грибочка. Сколько грибов он съест за 5 дней?

78 + 9

Найди значения выражений

53 – 3

21 + 3

98 – 60

62 + 20

64 – 4

9 + 44

65 – 65

- Чем мы сегодня занимались на уроке?

- Какие правила математики вспомнили?

-Как вы думаете, кто из вас сегодня работал отлично?

- А кто думает, что он хорошо работал?

- А может есть недовольные своей работой?

- Молодцы, ребята!

- Мудрая Совушка, тоже вами очень довольна! И предлагает побольше придумывать задачки про лесных жителей! А теперь она прощается с нами и улетает в свой лес. А нам предлагает прочитать и запомнить следующее стихотворение:

Берегите эти земли,

эти воды

Даже малую

былиночку любя.

Берегите всех

зверей природы

Убивайте лишь

зверей внутри себя .

Спасибо за урок!

Молодцы!