Презентация к уроку "Н и нн в именах прилагательных"

открытия

Правила работы в группах:

1. Работать сообща.

2. Уметь выслушать друг друга.

3. Распределять обязанности в группе.

4. Уметь договариваться, помогать друг другу.

5. Слушать других, не перебивая, внимательно.

Способы словообразования

• Приставочный
• Суффиксальный
• Сложение

Определите способ образования прилагательных

ЛЕБЕДИНЫЙ – ЛЕБЕДЬ(-ИН-)

КОЖАНЫЙ – КОЖА (-АН-)

ГЛИНЯНЫЙ – ГЛИНА (-ЯН-)

ТРАДИЦИОННЫЙ – ТРАДИЦИЯ (-ОНН-)

КЛЮКВЕННЫЙ – КЛЮКВА (-ЕНН-)

КАМЕННЫЙ – КАМЕНЬ (-Н-)

ОСЕННИЙ – ОСЕНЬ (-Н-)

Тема исследования

Правописание Н и НН в прилагательных, образованных от существительных

Цель исследования

• Выяснить правила написания Н и НН в отымённых прилагательных.
• Учиться применять полученные знания на практике.

Сформулируйте правило

лебед ин ый

камен н ый

кож ан ый

традици онн ый

осен н ий

глин ян ый

клюкв енн ый

Прочитайте стихотворение

Оловянных пять солдат

Дружно выстроились в ряд

На подставке деревянной

С танцовщицею стеклянной.

Олов янн ых пять солдат

Дружно выстроились в ряд

На подставке дерев янн ой

С танцовщицею стекл янн ой.

Алгоритм

Н и НН в суффиксах прилагательных

Определи, от какой части речи образовано слово

От существительного?

Да

Определи ,какой суффикс прибавлен к основе

-н-, -онн-, -енн-

-ан-, -ян-, -ин-

Да

Да

Пиши Н

Пиши НН

• Исключения: олов янн ый, дерев янн ый, стекл янн ый
• Запомнить! Си н ий, зелё н ый, ю н ый, румя н ый, сви н ой, павли н ий, пря н ый

Исключение: ветр ен ый, но безветр енн ый

Проверьте себя!

Н Н

НН

ГУСИНОЕ

АВИАЦИОННЫЙ

ЗЕЛЕНАЯ

СТЕКЛЯННЫЙ

ТРАВЯНОЙ

БЕТОННЫЙ

РЖАНОЙ

ОСЕННИЙ

ВЕТРЕНЫЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ

«Цветной десант»

Взаимопроверка!

1

2

3

4

5

6

7

8

Собери слова

-ЫЙ

-ЕН-

-Н-

лошад-

-ый

-ий

олов-

утр-

-ин-

-ЫЙ

-ый

-ЫЙ

ДЕРЕВ-

-ЯНН-

-енн-

-янн-

ВЕТР-

ЛУН-

Исправьте ошибки!

Учёные выяснили, что в древности ножи были камеными. С появлением металла кухоные ножи стали делать из стали и железа. Ножи для сервировки стола были серебрянными или золотыми. Рукоятки ножей украшали драгоцеными камнями.

Проверьте себя!

• Учёные выяснили, что в древности ножи были кам енн ыми. С появлением металла кухон н ые ножи стали делать из стали и железа. Ножи для сервировки стола были серебр ян ыми или золотыми. Рукоятки ножей украшали драгоц енн ыми камнями.

Спасибо, друзья!

Домашнее задание

• Прочитать правило в учебнике (параграф 23).
• Упр. 232 или 233 (1)

Будь внимателен: каждый шаг может привести тебя к открытию.

Кумор Лешек

Спасибо за урок!