Презентация к уроку на тему "Знаки препинания в предложениях с деепричастиями и деепричастными оборотами"

Без труда не может быть честной и радостной жизни. 

(А.Чехов)

Двадцать второе февраля Классная работа

Образуйте от данных глаголов деепричастия. Обозначьте их суффиксы.

1 ряд

• Расплакаться
• Слетать
• Прибежать
• Узнать
• Разбить
• Залепить
• Смастерить

2 ряд

• Смеяться
• Писать
• Прыгать
• Искать
• Приседать
• Включать
• стирать

Основные понятия урока:

• -одиночное деепричастие;
• -деепричастный оборот;
• -предложение;
• -знаки препинания.

Тема урока: Знаки препинания в предложениях с деепричастиями и деепричастными оборотами

Опорный конспект по теме: «Причастие»

• Причастие + зависимые слова

=

Причастный оборот

Относится к

существительному

В предложении играет роль

определения

Обособляется в зависимости от

места в предложении

Опорный конспект по теме: «Деепричастие»

• Деепричастие + зависимые слова

=

Деепричастный оборот

Относится к

глаголу

В предложении играет роль

обстоятельства

Обособляется в зависимости от

???

• Посмотрев в окно , я понял, что погода не изменилась.
• Я понял, посмотрев в окно , что погода не изменилась.
• Что погода не изменилась, я понял, посмотрев в окно.

Правило!

Деепричастный оборот и одиночное деепричастие в предложении обособляется запятыми независимо от позиции главного слова.

• Сухой лист трепетал на ветках и, опадая, крутился в воздухе, устилая колею пёстрым ковром.

Деепричастный оборот не обособляется в следующих случаях:

• Если является фразеологизмом

(Пример: Печатник трудились не покладая рук);

Когда перед деепричастным оборотом находится усилительная частица И

(Пример:Ты можешь идти домой и не дожидаясь результата экзамена);

• Если утрачивает свое глагольное значение

(Пример: Почтамт находится не доходя площади Восстания);

• Деепричастный оборот выступает вместе с обычным необособленным обстоятельством и они являются однородными.

(Пример: Мы научим вас решать примеры и задачи с легкостью и не прибегая к справочникам).

Помните!!!

• Глагол и деепричастие должны относиться к одному субъекту действия!

Ошибка!!!

• Подходя к этой комнате, за дверью раздались странные звуки.

- Найдите правильное продолжение предложения 

Сидя в кресле,

1) ко мне подошла сестра. 2) свет должен падать слева. 3) Наблюдаю за играющими малышами. 4) Низко наклоняется голова.

Домашнее задание:

• П. 7 (стр.136)
• Упр.47 (стр.137)