Презентация к уроку обществознание 6 класс "Общение"

ОБЩЕНИЕ

“ Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения”  

Антуан Де-Сент Экзюпери

Определите, какое общение может происходить

в предложенных ситуациях

1. Все ли люди одинаково общаются друг с другом, у всех одинаковые способности к общению?

2. Когда человек начинает общаться?

3. Может ли ребёнок, выросший без общения с людьми до 5-6 лет, развиваться как человек?

4. С кем и с чем можно общаться?

5. Зачем людям общение?

6. Какие качества формируются в хорошем общении?

7. Что происходит с самими людьми в результате общения?

8. Может ли человек прожить без общения?

ОБЩЕНИЕ

• Как люди общаются.

2. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими.

3. «Слово – серебро, молчание – золото»

Нет одинаковых людей. Поведение их в процессе общения зависит от характера, темперамента.

Вспомним типы темперамента.

Опишите поведение людей в соответствии с типом темперамента. Ситуации:

• 1) В автобусе кто-то испачкал человеку куртку.

• Как поведёт себя холерик, которому испачкали куртку? Сангвиник? Флегматик? Меланхолик?

• 2) Ученик получил «2».

Как поведёт себя холерик, который получил «двойку»? Сангвиник? Флегматик? Меланхолик?

Средства общения

Вербальные (словесные)

Речь /речевое общение/

устная

вслух

письменная

Невербальные (несловесные)

про себя

Неречевое общение

Взгляд

/глаза/

Прикосно-вения

/руко-

пожатие/

Поза,

жесты

Мимика

/движения

мышц

лица/

Голос,

интонации

Движения

/походка/

Сигналы,

значки-символы

Притча о языке

Один король приказал своему слуге:

– Принеси мне такое кушанье, вкуснее которого нет на свете!

Слуга пошёл на рынок и купил язык. Попробовал его король и пришёл в восторг от прекрасно приготовленного блюда.

Через некоторое время король вызвал к себе слугу и приказал доставить ему самое горшее из всех блюд, какие есть в мире. Слуга снова пошёл на рынок и купил…язык.

– Я требовал, чтобы ты принёс самое горшее блюдо, а ты снова принёс язык, – рассердился король.

– Ваше величество! – сказал слуга. – На свете нет ничего приятнее умных слов и ничего горше дурных слов. Всё дело в языке…

Объясните, в чём мораль притчи.

/Что мы делаем при помощи языка: хорошее и плохое?/

Притча о языке

При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания, решаем различные вопросы, просим, помогаем, приветствуем, миримся, выполняем просьбы, вдохновляем друг друга.

В то же время языком люди обманывают друг друга, начинают споры, раздоры, войну, язык делает людей врагами.

Мораль притчи такова – всегда следите за своими словами и думайте, что вы говорите своим языком, слова всегда возвращаются к нам с удвоенной силой либо добра, либо зла.

А это уже зависит от вас, от вашего языка, что вы хотите получить в ответ!

« Словом   можно   убить ,  словом   можно   спасти ,  словом можно полки   за   собой   повести » Вадим Шефнер «Я хочу как словом, так и делом наперёд всем быть» Дмитрий Донской

Юрий Борисович Левитан

В.Г. Перов Охотники на привале

35% информации мы получаем с помощью глаз.

Поговорки и пословицы.

А. Иванов Приам, испрашивающий у Ахиллеса тело Гектора

Определите по походке черты характера и темперамент каждого из людей:

Меланхолик

Флегматик

Сангвиник

Холерик

У разных народов существует язык жестов. Приветственные жесты:

Испанцы и мексиканцы выражают радость, прикладывая к губам три сложенных вместе пальца и воспроизводя звук поцелуя.

Язык жестов. Приветственные жесты:

Довольный бразилец возьмётся

за мочку уха.

Язык жестов. Приветственные жесты:

Тибетцы показывают незнакомцам язык. Это значит: всё хорошо, зла от меня не жди.

/Тибет   находится   в Центральной Азии, занимая юго-западную окраину Китая/.

Язык жестов. Поприветствуем друг друга:

• Египтяне, словно военные, прикладывают ладонь ко лбу.

2. Самоанцы принюхиваются. /Государство Самоа в Тихом океане/.

3. Китайцы пожимают руки сами себе.

4. Латиноамериканцы обнимаются и хлопают друг друга по спине: голова справа – 3 хлопка, голова слева – 3 хлопка.

5. Полинезийцы тоже обнимаются, но при этом трут спины, а не ударяют по ним. /Полинезия в Тихом океане/.

Притча о яблоках

Купил человек себе дом новый, большой, красивый. И сад с фруктовыми деревьями – всё хорошо, аккуратно.

Рядом жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то еще какую гадость сотворит.

И однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там ведро с помоями.

Человек взял ведро, помои вылил, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, самых спелых и вкусных яблок и… поставил на крыльцо злому соседу. Сын был очень удивлён и спросил у отца: «Почему ты так поступил?» Отец ему ответил:

– Кто чем богат, тот тем и делится!

Мораль притчи:

Хороший, порядочный человек совершает благородные, добрые поступки, старается делать добро людям.

Злой, завистливый человек делает всё наоборот, рядом с ним людям плохо.

Учимся общаться.

Запомним правила общения:

1. Учись уступать и прощать слабости другого человека, будь снисходительным.

2. Не спеши делать категорические выводы по первому впечатлению.

3. Особенно избегай резких отрицательных оценок. Овладевай искусством уважения человека.

Словарь терминов:

Снисходительность – отсутствие излишней требовательности по отношению к кому-либо, чему-либо.

Категорический – однозначный, решительный, не допускающий возражений.

Притча о свечах

Мораль притчи:

Эта притча заставляет нас задуматься о ценностях жизни. Людям необходимо верить друг другу, любить и уважать окружающих.  

Никогда нельзя сдаваться, нужно даже в самых сложных ситуациях сохранять надежду!

Пусть над вами, над вашим домом Всегда сияют три звезды:

Дейл Карнеги – американский психолог. 6 правил для общения:

• 1. Улыбайтесь.

2. Помните, что имя человека – это . самый сладостный и самый важный для для него звук на любом языке.

3. Будьте хорошими слушателями . Поощряй Поощряйте других говорить о самих себе. себе.

4. Искренне интересуйтесь другими людьми.

5. Говорите о том, что интересует вашего собеседника.

6. Внушайте вашему собеседнику сознание его значимости и делайте это искренне.

Большинство людей счастливы настолько, насколько они решили быть счастливыми. Однажды Дейл Карнеги поднимался по лестнице на станции метро в Нью-Йорке. Прямо перед ним с огромным трудом преодолевали ступени примерно 30-40 мальчиков-калек, опиравшихся на палки и костыли. Одного мальчугана несли на носилках. Карнеги был удивлён, что они веселы и смеются, и он сказал об этом сопровождавшему их человеку. «О да, – ответил тот, – когда ребёнок сознаёт, что останется калекой на всю жизнь, он вначале бывает потрясён, а затем, когда это состояние у него проходит, он обычно покоряется своей судьбе и становится счастливее здоровых детей» . У прохожих было желание снять перед этими ребятами шляпу.

«Ты всегда

в ответе за всех,

кого приручил!»

/ Антуан де Сент-Экзюпери/

Тест на определение психологического типа. Оцените применительно к себе в баллах (от 0 до 4).

1. Я легко сближаюсь с людьми.

2. У меня много знакомых, с которыми я

охотно встречаюсь.

3. Я разговорчивый человек.

• Я просто, легко чувствую себя с

незнакомыми людьми.

5. Мне стало бы неприятно, если бы надолго

исчезла возможность общения.

6. Мне удаётся оживить скучную компанию.

7. Я говорю быстро.

8. Когда я надолго оторван(а) от людей,

мне хочется поговорить с кем-нибудь.

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ:

• 1-12 баллов – интраверт , т.е. обращённый в себя, сдержан, застенчив, серьёзен, любит порядок (меланхолик и флегматик).
• 13-24 баллов – амбаверт : для него характерны спокойные, ровные отношения с людьми; ответственность за свои поступки (сангвиник).
• 25-32 баллов – экстраверт: словоохотливый, общительный оптимист, любит острые шутки, несдержанный (холерик ).

Закончи предложение:

На уроке мне запомнилось … Меня удивило… Мне захотелось…

В каких красках

для вас останется урок?

Мы не должны оставаться равнодушными к людям, нельзя проходить мимо тех, кому нужны наши участие, милосердие, сострадание. Молитва Франсуа Вийона: Пока земля ещё вертится, Пока ещё ярок свет, Господи, дай же ты каждому, Чего у него нет. Умному дай голову, Трусливому дай коня, Каину дай раскаянье И не забудь про меня.