Презентация к уроку по теме "Umweltschutz"

« Umweltschutz ist das aktuellste Problem heutzutage . Oder ? »

\Урок в 7 классе\

Цель урока: систематизация и обобщение знаний учащихся

Задачи

Учебные:

• расширить и углубить знания учащихся по теме «Защита окружающей среды»;
• обобщить лексический материал по изученной теме;
• совершенствовать навыки подготовленной речи;

практические:

• практиковать в устной речи на основе изученных ЛЕ

воспитательные

• привлечь внимание школьников к значимости охраны окружающей среды

развивающие:

• расширить образовательный кругозор учащихся;
• создать условия для развития критического мышления учащихся

здоровьесберегающие:

• профилактика умственного перенапряжения путем смены видов деятельности;
• создать атмосферу психического комфорта учащихся на уроке.

Und was gehört zu

der Natur ?

Die Natur

Felder

Bäume

Wälder

Vögel

Flüssen

Die Natur

Seen

Pflanzen

Meere

Was ist in Gefahr?

… in Gefahr

Tiere

Bäume

Wälder

Vögel

Flüssen

… in Gefahr

Seen

Pflanzen

Menschen

« Umweltschutz ist das

aktuellste Problem

heutzutage !»

Die Natur schützen

hei β t die Heimat schützen.

( M. Prischwin. )

Wie kann der Mensch sich vor der ökologischen Katastrophe retten?

Wir wiederholen die Wörter zum unserem Thema

• das Problem (e) (ökologische) -

проблема ( экологическая )

• die Luft – воздух
• der Müll – мусор
• die Müllhaffen – мусорные кучи
• die Mülltonne – мусорные баки
• die Müllverbrennung – сжигание мусора
• verschmutzen (verschmutz sein) –

загрязнять

in Gefahr – в опасности

• die Vernichtung - уничтожение
• vernichten - уничтожать
• der saure Regen – кислотный дождь
• die Zerstörung - разрушение
• zerstören - разрушать
• schützen – защищать
• halten (sauber halten) – содержать (в

чистоте содержать)

• aussterben – вымирать
• schädlich – вредный
• giftig – ядовитый
• sich retten - спасаться

1. Setzt die Buchstaben ein

• die Zerst___rung
• Versch___utzen
• das O___onloch
• gift__g
• sch___dlich
• der Mü___l
• die L___nge
• der A___fall
• Ausst___rben

Prüfen wir!

• die Zerst ö rung
• versch m utzen
• das O z onloch
• gift i g
• sch ä dlich
• der Mü l l
• die L u nge
• der A b fall
• ausst e rben

2. Ordnet zu!

die Luft verschmutzen

быть в опасности

g efährliche Stralung

загрязнять воду

s chädliche Gase

разрушать озоновый слой

giftige Stoffe

das Wasser verschmutzen

вымирать

загрязнять воздух

die Ozonschicht zerstören

ядовитые вещества

i n Gefahr sein

опасное излучение

aussterben

Заботиться

sich um kümmern

вредные газы

Prüfen wir!

die Luft verschmutzen

загрязнять воздух

g efährliche Stralung

опасное излучение

s chädliche Gase

вредные газы

giftige Stoffe

das Wasser verschmutzen

ядовитые вещества

загрязнять воду

die Ozonschicht zerstören

разрушать озоновый слой

i n Gefahr sein

быть в опасности

aussterben

вымирать

sich um kümmern

заботиться

Saurer

Regen

Wasser -

verschmutzung

Luft-

verschmutzung

Das Ozonloch

Tier-

aussterbung

3. Spielen wir!

Das Spiel

„ Jockei und Pferde“

• Wodurch entsteht der saure Regen?

Autos werfen Abgase in die Luft ab.

• Was verschmutzt die Luft?

Viele Fabriken und Autos bringen schädliche Gase in die Luft.

• Wie entsteht das Ozonloch?

Die Abgase zerstören die Ozonschicht. Sie wird ganz dünn und bekommt ein Loch.

• Warum ist unser Planet in Gefahr?

Der saure Regen zerstört die Natur. Die Luft ist verschmutzt. Das Wasser ist verschmutzt. Es gibt Löcher in der Ozonschicht. Tiere und Pflanzen sterben aus.

4. WIE KANN MAN UNSEREN PLANETEN SCHÜTZEN?

den kranken Vögeln und Tieren helfen

Tiere und Vögel im Winter füttern

Strassen und Höfe

sauber machen

neue Bäume pflanzen

Wir müssen…

Vogelbauer basteln

Wasser sparen

Müll nicht werfen

keine Sachen mit Chemikalien nehmen

den Wald sauberhalten

das Wasser und die Luft

nicht verschmutzen

an ökologischen Aktionen

teilnehmen

5. Was machst du, um die Natur zu sch ützen?

• im Frühling Bäume pflanzen
• für die Vögel Vogelbauer bauen
• Tiere füttern
• die Straßen und Höfe sauberhalten
• die Luft und das Wasser nicht verschmutzen
• Wasser und Energie sparen
• seltene Pflanzen nicht pflücken
• keine Bäume brechen
• Menschen über ökologische

Probleme informieren

• an ökologischen Aktionen teilnehmen

Ich

6. Wir spielen Sinkwein

Umwetschuzt

Sauber, schmutzig

Sich kümmern, retten vor, aussterben

Wir müssen die Natur schützen

Toll!

Итоги урока:

• Достигли ли мы цели урока?
• Die Stunde war … gut, interessant, sinnvoll.

Ich arbeite gut.

• Die Stunde war … nicht besonders gut, nicht besonders interessant, sinnvoll.

Ich arbeite nicht besonders gut.

• Die Stunde war … schlecht, langweilig

Danke für die Arbeit!